幼儿园中班公开课数学教案《拉拉的朋友》含反思.docVIP

　　中班公开课数学教案《拉拉的朋友》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿在故事情境中体验和朋友一起游戏的愉悦心情，尝试在多种情境下正确数数的方法，感知数量，引导幼儿对数字产生兴趣， 幼儿园中班公开课数学《拉拉的朋友》含反思教案 。 　　活动目标： 　　1、尝试在多种情境下正确数数的方法，感知数量。 　　2、在故事情境中体验和朋友一起游戏的愉悦心情。 　　3、引导幼儿对数字产生兴趣。 　　4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 　　活动过程： 　　一、 认识故事中的任务，在捉迷藏的游戏中目测群数 　　1、 出示图片拉拉，认识朋友 　　——今天有个女孩来我们这里做客，她的名字叫丽丽，我们跟她打个招呼 　　2、 猜猜他们玩的是什么游戏？ 　　——猜猜看他们在干什么？捉迷藏的游戏你们玩过吗？怎么玩的？ 　　3、 看看拉拉的朋友躲在什么地方？ 　　——我们看看拉拉的朋友躲在什么地方？大树的什么地方，房子附近有吗？还有什么地方躲着丽丽的好朋友？可能有几个？一共有多少？ 　　4、 尝试把找到的朋友数出来。 　　——你先数的哪里？我们把这些朋友找出来。刚才数到2，接着往下数，还有哪里躲着人？我们一共找到几个朋友？可以用几来表示？ 　　小结：我们可以先数一边又多少人，再接着数另一边。 　　二．学习围合的数数方法，在操作中尝试10以内的点数 　　1、观察画面并进行点