幼儿园中班的数学教案.docVIP

　　在游戏活动中学习6的形成，认识数字6，理解6的实际意义。激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。培养幼儿对数字的认识能力。一起看看幼儿园中班的数学教案!欢迎查阅! 　　幼儿园中班的数学教案1 　　活动目标： 　　1、在游戏活动中学习6的形成，认识数字6，理解6的实际意义。 　　2、激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。 　　3、培养幼儿对数字的认识能力。 　　4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 　　5、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 　　活动准备： 　　1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张，1-6数字卡片。 　　2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三倍)，上贴各种图形(如图)另备与萝卜上所贴形状相同的图形若干。 　　3、兔子拼图(幼儿人数的一半)，反面划成6格，分别写上1-6的的数字并剪开。同样大小的底板图也划成相应的6格，画上1-6的圆点。 　　活动过程： 　　1、拔萝卜、青菜，采蘑菇(学习6的数数，认识数字6) 　　(1)律动：师幼扮兔子随音乐“兔跳”。 　　(2)说说你(兔子)喜欢吃什么? 　　(3)为过冬备粮食：拔萝卜、青菜，采蘑菇。 　　(4)数数：有几个萝卜、几棵青菜、几个蘑菇。出示数字6，认读数字6。 　　2、分萝卜：学习6的形成，数数。萝卜太少不够吃，请兔宝宝把每个萝卜分6分。老师示范在一个萝卜上贴上6个图形，先贴5个红色的圆形，再贴1个