幼儿园中班公开课数学教案《寻宝小勇士》含反思.docVIP

　　中班公开课数学教案《寻宝小勇士》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习运用三角形和圆形，按一定规律排序，愿意参与探险活动，体验发现规律的成功感，能尝试自编规律，具有初步的判断推理能力， 幼儿园中班公开课数学《寻宝小勇士》含反思教案 。 　　活动目标： 　　1、愿意参与探险活动，体验发现规律的成功感。 　　2、学习运用三角形和圆形，按一定规律排序。 　　3、能尝试自编规律，具有初步的判断推理能力。 　　4、发展目测力、判断力。 　　5、体验数学集体游戏的快乐。 　　活动准备： 　　 课件、三角形和圆形操作材料 　　活动过程： 　　（一）观看 ，引起幼儿的兴趣。 　　今天刘老师要带小朋友去寻宝，你们想去吗？那我们先来看看宝藏在哪里？ 　　小结：想得到宝藏，就要闯过重重机关，你们有信心吗？ 　　（二）闯关 　　1、古门的密码 　　古门需要完整的密码才能打开，我们来看看前面的密码是怎样的？ 　　后面的密码，要请小朋友动脑筋来解出来。 　　小结：原来古门的密码是一个三角形一个圆形，两个图形为一组，从头到尾反复出现的规律。 　　2、被冲毁的小桥 　　河水把小桥冲垮了一半，我们来看看小桥是怎样的？ 　　操作：请小朋友接着排下去，应该怎样排？探索搭小桥。 　　小结：小桥是由一个三角形两个圆形，三个图形为一组，从头到尾反复出现的规律搭的。 　　3、古老的石梯 　　操作：请小朋