“3515”项目制教学的探索与实践.docxVIP

“3515”项目制教学的探究与实践 　　摘要：本文阐述了苏州工业园区职业技术学院以加强高职学生实践实力和创新实力的培育为目标，将CDIO工程教学理念应用于项目制教学改革，通过探讨和实践，形成了有特色的“3515”课程体系和人才培育模式。 　　关键词：“3515”项目制教学CDIO人才培育 　　为了加强学生实践实力和创新实力的培育，不断提升学生的职业实力和综合素养，苏州工业园区职业技术学院（以下简称学院）主动借鉴CDIO工程教化模式，推动项目制教学改革，形成“3515”课程体系，促进学生的可持续发展实力。 　　1 “3515”项目制教学的内涵 　　三个类型。依据学生职业实力的划分特点