名师教学设计中班语言《嘘，他们在睡觉》完整教学教案.docxVIP

PAGE 中班语言活动《嘘，他们在睡觉》 活动目标： 1.欣赏故事，结合生活经验尝试大胆讲述豆豆与动物们在农场里发生的故事情节。 2.知道农场里不同动物的基本生活习性，能够根据画面信息想象各角色间的语言和动作。 3.理解故事内容，体会豆豆不打扰动物伙伴的心情，萌发关心爱护动物的情感。 活动准备： 1.经验准备：了解农场里常见小动物的生活习性。 2.物质准备：PPT、背景音乐。 活动过程： 一、谈话导入 1.出示PPT1，猜猜这是一天当中的什么时候这时候你在做什么 2.小结：夜晚的一切都是静悄悄的，夜晚的农场也格外安静，只听见风的声音。 二、农场里的夜晚 1.出示PPT2，萤火虫豆豆和小伙伴们出来一起玩耍。他们去哪儿了呢会遇到谁呢我们来听一听吧！ 2.出示PPT3，播放小鸡一家和小鸭一家的两个场景，教师示范讲述故事第3-4段。 （1）提问：豆豆先遇到了谁呀小鸡一家在干什么 （2）追问：豆豆先来到小鸡的家，它看到小鸡一家睡着了，豆豆是怎么做的 （3）我们一起来学学豆豆“轻轻地熄灭灯”的样子。 （4）提问：豆豆和小伙伴又飞到哪里小鸭子一家在干什么 （5）豆豆看到鸭妈妈冲他做了“嘘”的动作，这时候豆豆怎么做呢为什么（根据幼儿回答进行小结） 3.理解故事情境，请你们来学学豆豆拜访小鸭子家的表现。 三、嘘，他们也在睡觉 1.接下来，豆豆会遇到谁会发生什么有趣的事 2.农场里安安静静的，小动物们都睡着了吗教师播放“呼噜”声音，你们听，是什么声音 3.播放PPT4，引导幼儿观察，豆豆看见牛大叔和猪大婶一家都睡得很香，如果你是豆豆，你会怎么做呢为什么 4.出示PPT5，观察气泡图画面，回忆故事发展的情节变化，尝试连贯性完整地讲述故事。 四、美好的夜晚 1.农场里的小动物们都在睡觉吗我们来看一看。 （1）出示PPT6，提问：看，还有谁没有睡觉呢 （2）追问：这么晚了，为什么猫头鹰还不睡觉猫头鹰可能会对萤火虫们说什么 2.小结：原来，猫头鹰大叔是在守护着农场里的小动物们，让农场里的伙伴们可以安心地睡觉。 3.农场里的夜晚很美好，你最喜欢故事里的哪个小动物为什么 4.你们还知道哪些小动物如果你看到小动物时，你会怎么做呢怎么关爱小动物呢