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少年宫手工制作实施方案 义井小学 赵萃飞 少年宫手工制作活动实施方案 一、指导思想 为了促进城乡教育均衡发展，让广大农村未成年人享受到丰富多彩、 形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动，以动手动脑为主要手段， 引导全体学生积极参加丰富多彩的课外活动，陶冶学生情操，发展学生 的动手操作能力，形成学生的创新精神和审美意识，达到促进学生个性 形成和全面发展的目标。 二、活动原则 充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜 做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备 的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加， 学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的 长效运作。真正办起孩子身边的少年宫，真正成为孩子能够享受的少年 宫。 三、工作重点目标 1.多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村少年宫建设的正常运转 2.通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训， 同时采取走出去，请进来的办法，提高辅导员专业水平 3.突出特色，大力开展折纸特色活动 四、计划及安排 1.加强内部管理，让家长放心。 加强组织领导。进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极 宣传，争取社会各界的支持，营造良好的氛围。制定明确、科学、务实 的乡村少年宫建设规划，并在实际工作中不断调整完善。 加强辅导员队伍的建设。通过拜访名师，拜师学艺的方式，提高辅 导员的专业水平，同样将名师请进来，聆听他们的教诲，手把手的学艺， 提升教学水平。并建立专、兼职相结合的教师队伍。 2.改善办学条件，让社会满意。 通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必须的基础设 施。重点加强现代化教育设施建设，改建修缮活动场地，同时管好用好 已有设施器材。 3.开展多彩活动，让学生收获 以学校手工制作特色为主，在各个年级广泛开展乡村少年宫活动， 让每个孩子能拥有手工制作专长的基础上，学会更多的内容，在活动中 有所收获，快乐成长。 五、活动内容： 1、使学生了解一些简单的手工制作常识知识。 2、以实际动手为主进行教学。 3、给学生自己制作作品的时间和空间。 4、欣赏创意手工制品提高欣赏水平。