沪教版小学数学六年级下册教学设计《7.6余角、补角》教案.pdfVIP

教学设计 沪教版小学数学六年级下册教学设计 7.6 余角、补角 教学目标 1.理解余角、补角、互余、互补等概念，理解余角（补角）与 互余（互补）的区别和联系，会求已知角的余角或补角. 2. 掌握角的度量单位之间的关系，会用计算器计算角的和差. 3．理解余角（补角）的性质，会用方程的思想方法求有关角的 度数. 4．理解互余（及互补）两角的等式表示方法，初步体会说理几 何的语言表述方法；体会类比的数学思想 教学重点 1. 理解余角、补角的概念，会求已知角的余角或补角. 2. 理解余角（补角）的性质，会用性质及建立方程的思想方法 求有关角的度数. 教学难点 1.理解余角（补角）的性质，会用性质及建立方程的思想方法求 有关角的度数. 2. 理解互余（及互补）两角的等式表示方法. 教学设计流程： 互余、互补