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- 2022-05-28 发布于河南
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《水处理生物学》课程教学大纲
一、课程基本情况
课程代码:1051129116
课程名称 (中/英文):水处理生物学 Water Treatment Microbiology
课程类别:学科专业基础课
学分:3
总学时:48
理论学时:32
实验学时:16
适用专业:给排水科学与工程
适用对象:本科
先修课程:大学化学、水分析化学、环境保护概论
开课学院:土木工程学院
二、课程简介
1.课程任务与目的
本课程贯彻,以立德树人为根本任务,将社会主义核心价值观贯穿始终。通过学习微生物的基
本知识,将微生物的研究方法及微生物实验的基本理论应用微生物学的原理和计算方法,解决一些
工程实际问题。激发学生勇于创新、服务祖国的理想,培养学生求真务实的科学态度及创新意识和
创新思维。
2.对接培养的岗位能力
掌握微生物的基本知识,微生物的研究方法及微生物实验的基本理论,具备应用微生物学的原
理和计算方法,解决一些工程实际问题的能力。
三、课程教学目标
通过本课程的学习,使学生具备下列能力:
目标1.能够使学生具有一定的理论基 ,同时具有实际操作技能,培养学生现代科学思维方法。
(支撑毕业要求 4.1、8.2)
目标2.能够掌握微生物的基本知识,微生物的研究方法及微生物实验的基本理论,能应用微生
物学的原理和计算方法,解决一些工程实际问题,培养学生的职业精神和底线思维。(支撑毕业要求
6.2)
目标3.能够培养学生求真务实的科学态度、具有创新意识和创新思维。(支撑毕业要求 10.3)
四、教学课时安排
(一)学时分配
学时 完成课程
主题 教学内容 总学时
讲课 实验 教学目标
1.绪论 目标1
绪论 2 2
目标3
4
2.原核微生物 细菌;古菌;放线菌;蓝细菌;
6 2 目标1
目标3
螺旋体;立克次氏体和支原体
4
3.真核微生物 原生动物;微型后生动物;藻
6 2 目标1
目标3
类;真菌
4.病毒 病毒的一般特征及其分类原
2 2
目标1
核微生物;病毒的形态和结构;
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