动能与动能定理课件.pptVIP

动能定理的推导及应用 我们已经知道，物体由于运动而具有的能量叫做动能， 大家猜想一下动能与什么因素有关？ 实验： 动能与速度、质量的关系 实 验 表 明 运动的物体能够 ，它们具有 。 运动物体的 越大、 越大， 它们的 就越大！ 做功 动能 速度 质量 动能 如何定量的 表示动能？ 引入： 物体的质量为m，初速度为V1，在与运动方向相同的恒力F的作用下，发生一段位移s，速度增加到了V2。 m V1 F m V2 s 恒力 F 对物体 M 做了多少功： W = F s 动能与质量、速度的定量关系： 物体的质量为m，初速度为V1，在与运动方向相同的恒力F的作用下，发生一段位移s，速度增加到了V2。 m V1 F m V2 s 恒力 F 对物体 M 做了多少功： W = F s 动能与质量、速度的定量关系： 从上式我们看到，力F所做的功等于 这个物理量的变化。在物理学中就用 这个量表示物体的动能。动能用 来表示，即: EK= 一.动能 ⑴概念：物体由于运动而具有的能叫做动能。 物体的动能等于物体的质量与物体速 度的二次方的乘积的一半。 ⑵定义式: ,V是瞬时速度。 ⑶单位：焦（J） EK= ⑷动能概念的理解： ①动能是标量，与速度的方向无关，且只有正值。 ②动能具有瞬时性，在某一时刻，物体具 有一定的速度，也就具有一定的动能。 ③动能具有相对性，对不同的参考系，物体 速度有不同的瞬时值，也就具有不同的动 能，一般都以地面为参考系研究物体的运 动。 二.动能定理 EK= 2 2 1 mv 外力F做的功 末状态动能 初状态动能 力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中的动能的变化，这个结论叫做动能定理。 如果物体受到几个力作用,动能定理中的W表示的物理意义是什么？ 思考： 合外力所做的总功 动能定理更一般的表述方式是： 合外力在一个过程中对物体做的总功，等于物体在这个过程中动能的变化。 动能概念的理解： 1、合外力做正功，动能增加 合外力做负功，动能减少 2、动能定理中的功是合外力做的总功 总功的求法： （1）先求合力，再求合力功 （2）先求每个力做的功，再求代数和 3、适用范围： 既适用于恒力做功，也适用于变力做功； 既适用于直线运动，也适用于曲线运动。 利用动能定理的解题思路: ⑴确定研究对象,明确它的运动过程; 并建立好模型。 ⑵分析物体在运动过程中的受力情况,明确各个力是否做功,是正功还是负功; ⑶明确初状态和末状态的动能(可分段、亦可对整个运动过程). ⑷用W总=△Ek=Ek2 -Ek1列方程求解. （1）审题：弄清楚题意， 确定研究对象，按题设 条件画出示意图; （2）分析物体受力情 况，判断哪些力做功， 哪些力不做功 （3）由条件找出物体 初、末状态的动能 （4）根据动能定理 列方程，求解 注意： （1）单位制的统一； （2）检验计算的结果是否合理正确 利用动能定理的解题思路: 1、改变汽车的质量和速度，都能使汽车的动能发生变化，在下面几种情况中，汽车的动能是原来2倍的是：（ ） A、质量不变，速度变为原来的2倍 B、质量和速度都变为原来的2倍 C、质量减半，速度变为原来的2倍 D、质量变为原来2倍，速度减半 课堂练习： c 2、对于做匀速圆周运动的物体，下面说法中正确的是（ ） A 速度在改变，动能也在改变 B 速度在改变，动能不变 C 速度不变，动能不变 D 动能、速度都不变 课堂练习： B