舞蹈课优秀教案《亲亲我》.pdf

舞蹈课“亲亲我”教案 ——课程引入 一、课程目标： 知识目标：理解爱是美好的，理解亲吻、拥抱、撒娇的各种行为的表述，在这 个舞蹈教案中主要表现为“飞吻”、会说“妈妈你快亲亲我”的撒娇行为。 能力目标：学会一些该舞蹈中的基本动作 情感目标：懂得亲吻和拥抱是表达爱的一种方式。能够初步通过语言、歌唱、 舞蹈、肢体等各种形式向父母大胆地表达自己爱。 二、课程内容： 复习简单的富有意义的动作：指着自己、扭屁股、跺脚 学会舞蹈中基本动作：托着下巴，拍拍脸蛋、飞吻、拥抱、招手。 理解基本这些动作的含义：亲吻、拥抱、飞吻都表示爱妈妈，妈妈也爱我， 向妈妈招手表示叫妈妈过来。指着自己表示在说自己、托下巴表示让大家看看自 己的小脸蛋、撅屁股托着小脸蛋表示让妈妈来亲亲自己、跺地是撒娇。 三、课程过程： 一、引入 师：小朋友们晚上好。 生：老师，晚上好。 师：小朋友们，在上课之前先和老师一起做活动活动我们的小手、小脚，好不 好？ 生：好。 师：好，大家站起来。跟着老师一起做。 师：我的小手拍一拍 我的小脸晃一晃 我的屁股扭一扭 我的小脚跺一跺 再做一次。（重复一遍） 师：小朋友们，都做得很不错。拍拍小手鼓励一下自己。 师：老师呀，今天给小朋友们带来了几张老师很喜欢的图片。小朋友们想不想看 呀？ 1 / 3 生：想。 师：好。那大家的小眼睛可要仔细地注意看咯！老师待会问小朋友们问题，看哪 个小朋友最积极。 我们先来看第一张图片： 第一张图片 师：你们看到了什么啊？知道的小朋友举起小手告诉老师。 生：妈妈在亲小宝宝。 师：哦，XX 小朋友看到了妈妈在亲小宝宝，你们同不同意啊 生：同意。 师：大家都看懂了，是妈妈在亲小宝宝。这个小宝贝是不是很可爱呀，眼镜大大 的，脸是红通通的，像什么一样呀？？（拿出苹果的图片）是不是很像小苹果呀？ 生：是~ 师：我们的小朋友们也都是可爱的小宝贝，大家也都有可爱的像苹果一样的小脸 蛋。我们把自己的红彤彤的可爱的脸蛋展示一下，好不好？像老师一样，展示一 下自己苹果一样让人想亲一口的脸蛋。要自信的把小手伸直，还要露出大大的微 笑哦~ 师：嗯嗯，小朋友们都是非常可爱的宝贝。你们的妈妈是不是也经常亲你们呢？ 生：对， 师：你们喜不喜欢妈妈亲你们呢？ 生:喜欢。 师：大家都很喜欢妈妈亲自己，是不是啊？因为亲亲表示什么？表示啊，爸爸妈 妈都很爱你们。你们都是乖宝宝。那，乖宝宝们，如果你们想要妈妈亲亲自己， 会怎么说？ 生：妈妈，亲亲我。 师：哦~小朋友们，都会说：妈妈、妈妈，亲亲我。妈妈你快亲亲我。 我们也可以一边给妈妈展示我们可爱的小脸蛋，一边说妈妈，你快亲亲我对不 对？我们一起试一次好不好？ 生：好。 师：我的小脸像苹果，妈妈你快亲亲我。 你看，我们的小猫咪也很爱撒娇。它也在说：妈妈你快亲亲我。 有没有哪位小朋友想要扮演一下猫宝宝跟妈妈撒娇，让猫妈妈亲亲它的？ 师：好，我们请xx 小朋友来扮演一下猫宝宝。 XX 小朋友扮演得好不好啊？ 生：好。 师：如果你是猫妈妈你会不会亲亲她？ 生：会。 2 / 3 师：那哪个小朋友会亲亲的?来做一个亲亲的动作，好不好？我们请XX 师：XX 小朋友像我们示范了一下亲亲的动作。那如果妈妈不在你跟前，妈妈亲 不到你，怎么办?她会远远地给宝贝们一个。。。一个什么？（做飞吻的示范动作） 一个飞吻，对不对？小朋友们跟老师一起学一下飞吻的动作好不好？小朋友们站 起来，把两只小手放到嘴边，给妈妈一个大大的飞吻。我们也给班级里自己的好 朋友一个飞吻，好不好？给客人老师也一个大大的飞吻，好不好？ 师：好，小朋友们，都学会了怎样飞吻，那今天放学的时候，远远的看到妈妈就 可以给妈妈一个飞吻了。我们也可以给其他自己爱的人、喜欢的人一个飞吻。那 我们现在会说 “妈妈 你快亲亲我”和给妈妈一个飞吻来表示自己对妈妈的爱了， 我们还有没有什么其他办法表达自己对妈妈的爱的呢？ 展示一张拥抱的图片。 生：可以抱抱妈妈。 师：我们也可以抱抱，告诉妈妈我们很爱她们，对不对？我们小朋友们也跟好朋 友拥抱以下好不好？我们张开双手，给自己的好朋友一个大大的拥抱。老师也跟 大家拥抱一下，谁想跟老师拥抱啊?...