九年级体育课后作业 双减分层书面作业设计案例 方案 (含实施过程评价与反思).docVIP

  • 403
  • 0
  • 约1.77千字
  • 约 4页
  • 2022-05-28 发布于湖北
  • 举报

九年级体育课后作业 双减分层书面作业设计案例 方案 (含实施过程评价与反思).doc

体育课后作业实施方案 九年级体育 近期比较热门的话题“双减”和“五项管理”,减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。根据国家政策构建教育的良好生态,把教育归还学校,以学生为本,减轻学生的作业负担,促进学生的健康成长,减少家长的焦虑情绪,在有效的时间内,达到高效的学习。而“五项管理”五方面管理与要求,切实提升学校育人水平,持续规范校外培训,学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置,开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用启发式教育教学方法,提高教育教学质量。现将我校体育课后作业做如下安排。 一、学习目标 1.使学生掌握跳绳方法,了解跳绳运动对人体的锻炼价值。

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档