小学《体育与健康》小足球 双减分层书面作业设计案例 方案 （含实施过程评价与反思）.docxVIP

小学《体育与健康》“小足球” 作业设计案例 学 段： 小学3—4年级 学 科： 体育与健康 作 者： 单 位： 联系电话： 为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》相关要求，坚持以学生发展为本，落实立德树人根本任务， 把“双减”、“五项管理”作为一项重要政治任务抓紧抓好，我从加强作业形式的灵活性和生动性入手，充分调动学生的学习积极性和创造力，不断提升学生综合素养。 作业设计的目标 1.认知目标。通过小足球教学让学生能够说出小足球的动作名称及术语。 2.技能目标。发展速度、灵敏、力量