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统编版三年级上册道德与法治教学计划及进度表
统编版三年级上册道德与法治教学计划
2020-2021 学年度第一学期
班级 教师 日期
三年级学生刚进入中年级,大多都活泼可爱,品德优良,有上进心,对学校
学
生活充满激情,可塑性强。不过学生年龄小,知识面窄,有待于在今后的教学中
生
不断培养学生良好的行为习惯,学习身边优秀的人物和事迹,积极开展有益的各
情
种活动,对学生进行养成教育。同时三年级的孩子具有很强的好奇心,在这教学
况
过程中显得尤为重要,作为一名道德与法治课的教师,要通过各种方法引导学生
分
学习,促使学生养成良好的生活、学习习惯,树立正确的人生观、价值观和道德
析
观。
本册教材为国家教育部统编版统一教材,共四个单元,12 课。根据“学习生
活”“学校生活”“安全成长”“家庭生活”4 个学习主题,设计了《快乐学习》《我
们的学校》《安全护我成长》《家是最温暖的地方》4 个单元。
第一个单元《快乐学习》,共三课,《学习伴我成长》《我学习我快乐》《做学
习的主人》。主要包括全面的学习观、多种学习体验、学习自信心、学习好方法等
内容。
教
第二单元 《我们的学校》,共三课,《说说我们的学校》《走进我们的老师》《让
材
我们的学校更美好》。设计的主要内容是了解学校历史与机构,认识教师的工作,
分
能以力所能及的方式减轻教师的负担,并从整体上认识学校对学生成长的意义,
析
在此基础上激发学生为学校建设做贡献的意愿。
第三单元《安全护我成长》,共三课,《生命最宝贵》《安全记心上》《心中的
“110”》。内容主要包括珍爱生命,树立自我保护意识,防范各种意外事故和不良
分子对学生造成的伤害。
第四单元 《家是最温暖的地方》,共三课,《父母多爱我》《爸爸妈妈在我心中》
《家庭的记忆》。着重从情感纬度引导学生体会父母的爱,理解父母爱的方式,同
统编版三年级上册道德与法治教学计划及进度表
时也引导学生表达自己对父母的爱,再通过社会性学习,认识家庭历史、家庭组
成,并在此基础上引导学生体会我国重视家庭的传统观念。
1、明确学习的意义,了解学习的途径,引导学生树立正确的学习观。
2、体验学习的快乐,克服学习中遇到的困难,学习战胜困难的方法。
3、树立学生学习的自信心,懂得在学习中要多思多问,能够合理安排和利用
时间,养成良好的学习习惯。
4、引导学生了解学习的空间环境和组织机构,从而增进对学校的归属感。
5、了解老师工作的辛苦,体会老师对学生的爱,激发学生对老师的尊重和感
教
激之情。
学
6、体会学校对学生自身成长的重要性,使学生认识到自己是学校的一员,提
目
高学生积极参与学校公共生活的意识。
标
7、认识到生命是来之不易的,我们要珍爱生命。
与
8、引导学生认识到在日常生活中存在着的安全问题,提高自我保护的意识,
要
学会基本的自护自救的方法。
求
9、联系日常生活实际体会父母对我们的爱,尝试走进父母的内心世界,理解
父母爱子女的方式。
10、能够从我们与父母之间的爱出发,加深对父母的了解,并学会用实际行
动去爱父母。
11、了解并熟悉家庭成员之间的关系和称呼,了解自己家庭的故事,感受中
国人重视家庭的传统观念。
重点:
1、知道每个人都有自己的特点和优势,也都会有自己的不足;懂得人各有所
长也各有所短的道理,懂得取长补短能够帮助自己不断进步。
2、明白自己是家庭的一员,知道家庭成员的称谓。掌握一些待客做客的基本
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