《水文学与水文地质学》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

《水文学与水文地质学》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程代码：1051129114 课程名称 （中/英文）：水文与水文地质学/ Hydrology and Hydrogeology 课程类别：学科专业基础课程 学 ：2 总学时：32 理论学时：32 实验/ 实践学时：0 适用专业：给排水科学与工程 适用对象：本科 先修课程：高等数学、概率论与数理统计、专业导论 开课学院：土木工程学院 二、课程简介 1.课程任务与目的 通过本门课的学习，使学生掌握地下水形成和运动方面的基本理论知识，熟练掌握常见的地下 水储水构造及其特点，掌握地下水水源的分类及水质特点，了解供水水文地质勘察勘察方法和评价 内容，为后续的专业课程和毕业设计打下基础。 在课程教学过程中，除讲授水文地质专业知识外，注重学生专业能力培养与人格养成，注重立 德树人，培育学生的社会主义核心价值观。以服务现代化强国的大工程观为引领，通过经典工程案 例应用分析、大国工匠人物介绍，传承民族精神，恪守职业道德，激发学生工程兴国的爱国主义热 情。 2.对接培养的岗位能力 明确水文地质学研究的意义和目的；掌握水文与水文地质学的基本理论，掌握地下水形成和运 动方面的基本理论知识，熟练掌握常见的地下水储水构造及其特点，掌握地下水水源的分类及水质 特点，了解供水水文地质勘察勘察方法和评价内容；能自主学习，善于发现问题，能独立分析问题 和解决问题；能够与他人合作并交流；具有勤于思考、严谨求实的工作作风和积极向上的工作态度， 具有良好的职业道德。 三、课程教学目标 通过本课程的学习，使学生具备以下能力和素养： 目标1.介绍了水文地质学的发展史，把握水文地质学研究的国际前沿及发展趋势，增强学生的 责任感和历史使命感，激发学生作为给排水工作者的激情与动力。（支撑毕业要求 10.1） 目标2.了解常用地质基础知识，掌握常见地质构造，掌握地下水的储存和循环，熟悉地下水的 物理性质和化学成 ，熟悉不同地貌区地下水的分布特征；培养学生严谨的惯和一丝不苟的研究态 度。（支撑毕业要求 4.1、9.2） 目标3 掌握地下水的运动和水文地质参数的确定，学会利用已有的水文地质资料，进行地下水 流量计算；使学生了解地下水的现有状况，对区域地下水资源进行评价，能够提出保护地下水资源 的具体措施；了解一些新技术、新设备在学科研究中的应用；树立合理开发水资源的责任意识。（支 撑毕业要求 4.1、9.2） 目标4.能自主学习，善于发现问题，能独立分析问题和解决问题；能够与他人合作并交流；具 有勤于思考、严谨求实的工作作风和积极向上的工作态度，具有良好的职业道德。（支撑毕业要求 9.2、10.1） 四、教学课时安排 学时分配 总学 学时 完成课程 主题 教学内容 时 讲课 实验/实践 教学目标 地球的构造与形态，不同矿物 1.地质基础 与岩石的特点，岩层的地质时 目标1 8 8 知识 代，常见储水地质构造的形态 目标4 和特征。 地下水的储存原理，岩石的水 2. 地下水的 目标2 理性质，含水层和隔水层的区 6 6 储存与循环 目标4 ，地下水的类型