部编版小学语文一年级下册快乐读书吧：读读童谣和儿歌.pptxVIP

《鼎尖教案》语文一年级下册（人教版） 第一单元 识字 快乐读书吧：读读童谣和儿歌（案例） 一、分享童谣、儿歌之乐 1.听老师唱童谣。 （1）同学们，你们喜欢听童谣或儿歌吗？ （2）老师从小就是读着儿歌，唱着童谣长大的。现在，老师给你们唱一首童谣： 小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。 喵喵喵，猫来了， 叽里咕噜滚下来。 2.浅谈感受，营造读书氛围。 （1）听了这首童谣，你有什么想说的吗？ （2）童谣就是一首美妙的诗，儿歌就是一幅美丽的画。从你们的表情中可以看出，儿童和童谣给你们带来了许多快乐！让我们一起走进《快乐读书吧》，分享童谣和儿歌带给我们幸福和快乐！ 二、共读童谣、儿歌 1.我们爱读《摇摇船》。 （1）童谣就像一艘小船，载着我们徜徉在幸福的海洋中。下面，请你借助拼音自由读一读这首童谣《摇摇船》。 摇摇船 摇摇摇， 一摇摇到外婆桥， 外婆叫我好宝宝。 糖一包，果一包， 还有饼儿还有糕。 （2）童谣不仅要读得准确，还要读出节奏，我们可以一边拍手打节奏，一边读。老师先来示范一下，请你们仔细听清节奏。 （3）请大家学着老师的方法自由练习，也可以和同桌的小朋友比一比。 摇摇船 摇摇摇， 一摇摇到外婆桥， 外婆叫我好宝宝。 糖一包，果一包， 还有饼儿还有糕。 （4）童谣不仅可以打着节奏读，还可以加上动作来读。请你联系生活想一想摇船