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英语初二上牛津译林unit1:导学案及练习(10)
课题 8AUnit1Checkout
学习目标 知识目标 1)掌握与本单元描述人物特征话题有关的词汇及句型。
2)掌握并能熟练运用形容词的比较级和最高级。
能力目标 1)能明白如何描述人的外貌。
2)能用形容词来描述人物或事物。
3)能掌握形容词的比较级和最高级。
学习重点 巩固、理解并熟练运用与本单元话题有关的语言点和语法。
学习难点 巩固、加深理解并熟练运用与本单元话题有关的语言点和语法。
课前自学
一、复习形容词比较级和最高级的构成,写出下面形容词的比较级和最高级
1.ta 2.sma
3.nice4.fine
5.pretty6.easy
7.slim8.big
9.beautiful10.important
【二】依照预习和复习,写出系列重点短语的汉语意思
1. te funnystories
2. asslimasI
3. knockoverourbooks
4. makesbdosth
5. thinkof asocialworker
6. worryme
7. straightand
8. shoulder-lengthhair
9. walkpastourdesk
10. haveproblemswithstudy
11. hasasenseofhumour
12. keepsecrets
13. feelbored/nervous
14. bepopularwithsb
15. becauseoftoomuch
16. computerwork
17. travelaroundtheworld
18. sayabadwordaboutsb
19. giveadvice
20. wearasmileonone’sface
课堂交流展示
一、复习形容词比较级和最高级的构成和用法,并展示预习检测的第一题。
【二】完成21页的A部分,并小组交流展示。
【三】复习词组和重点单词,完成预习检测的第二部分
【四】完成21页B部分的选词填空,小组展示
【五】小组合作,翻译以下句子
1.他长得怎么样?
2.Jim是一个大方大方的人,他总是乐于助人.
3.Betty长大后想周游世界.
4.Amy特别有幽默感.
5.我能告诉她任何事,因为她能保守隐秘.
6、Max特别有幽默感.他讲有味的笑话,总使我发笑.
Max______________________.Hetells_________andalways_____________.
7.当我读到你的广告时,我想起了我的好朋友May.
I_________mygreatfriendMaywhenI_______________.
课堂达标检测
【一】依照所给中文提示完成句子。
1Pleasekeepa_______(隐秘).Thisisonlybetweenus.
2Shelooksas_____(苗条的)asI.
3Ithink________(登山)ismore________(令人兴奋的)thanskiing.
4.Mycousinalwaysw__________asmileonhisfaceandlookshappy.
5.Ifeelreallyu_________whenIsitontheoldsofa.
6.Iamveryn__________whenIspeakinclass. 〔紧张的,不安的〕
There’snoneedtobeafraidnexttime.
7.XiaoLiisatopstudent.Healwaysanswersthequestions______(正确)。
【二】选用所给词的适当形式填空。
1IthinkEnglishis__________(easy)ofallsubjects.
2Hewillneverforgetthe______
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