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A3 演示文稿设计与制作——考核作业
材料 1:主题说明
学校
教师
学科
数学
年级
三
联系电话
能力维度
□学情分析 √教学设计 □学法指导 □学业评价
所属环境
√多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境
主要内容
教学主题
北师大版三年级下册第四单元有多重
主要内容
在课件中插入下载的克和千克学生动手实验的视频让学生更加具体认识克和千克,然后让学生自己动手操作,通过视频和动手操作相结合学习的更牢固。通过视频让学生清楚克和千克之间的关系。本次主题的内容就是让
演示文稿动起来,通过网络下载插入到自己的演示文稿中去。
教学对象
三年级学生
教学环境
有希沃白板教学设备的教室和多媒体教室。
技术应用效果分析
插入学生动手操作克和千克的视频,让学生更加清楚克和千克的不同并且在自己操作时有一定的基础。通过视频中称量两袋糖等于一袋米的重量更加清晰地熟悉 1kg=1000g 的转换是如何得知的,并不是直接告诉学生,而是通过实验得来,记忆会更加牢固。
自评等级
□优秀 ?合格 □不合格
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