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A10 学生信息安全意识培养——考核作业
材料 2:活动简报
学校
教师
学科
语文
年级
一年级
联系电话
能力维度
□学情分析 □教学设计 √学法指导 □学业评价
所属环境
√多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境
微能力点
A10 学生信息安全意识培养
活动简报
活动过程
图文描述
能力培养
1、举 行信息 安 全 教育 周 启 动仪式。
利用周一国旗下的讲话组织开展安全教育周启动仪式,由安保主任做动员讲话,并做具体的活动安排和要求。
判断网络环境的安全性,有效地保护个人数据隐私
养成电脑防毒、杀毒和信息备份的习惯
2、各班召开一次以 “ 网络安全” 为主题的班会
各班要紧密结合学生不良的上网习惯,选择发生在学生身边的典型案例,组织和引导学生进行深入讨论身边存在的信息安全隐患,结合学生沉迷手机游戏等现象进行讨论,教育学生从自身做起,遵守网络安全准则,时时刻刻注意网络安全事项。班主任要在学生讨论后进行总结,教育学生健康上网、文明上网,提高网络安全意识。
识别和抵制不良信息。
3、开展班级 信 息 安全教育,做一 次 信 息安 全 教 育作业。
了解赌博、暴力、色情等网络产品对人的危害,提高对网络违法违规行为的鉴别能力。
4 、观看一次 有 关 信息 安 全 的视频
正确认识和对待网络游戏,恰当处理虚拟时空和现实世界的关系。
5、开展多种 形 式 的信 息 安 全教 育 宣 传
活动。
活动期间,利用电子屏、宣传栏、班级微信群、QQ 群等形式进行信息安全教育宣传,营造浓厚的信息安全教育氛围。
自评等级
?优秀
□合格
□不合格
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