对表象的干扰实验.pptVIP

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  • 2022-06-01 发布于广东
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第一张,课件共十一张,编辑于2022年5月 表象可能与某一感觉通道相联系 Eg:视觉表象主要发生在视觉通道中;听觉 表象主要发生在听觉通道中。 如果在同一通道中同时加工两种或两种以上的信息(其中一种是表象),就可能相互干扰。 第二张,课件共十一张,编辑于2022年5月 假设一:不同反应方式对心理扫描是否存在影响 假设二:不同性质的材料对心理扫描是否存在影响 第三张,课件共十一张,编辑于2022年5月 自变量: 报告方式:口语报告、敲击、指认 材料性质/作业类型:听觉、视觉 因变量:平均反应时、正确率 控制变量:个体差异(视听能力的差异) 对实验的熟悉度 对指导与的理解度 …… 第四张,课件共十一张,编辑于2022年5月 在视觉作业中,给被试呈现一个字母(如下图1)的线条图。短时间显示后将字母 F移去,让被试根据的记忆表象回答字母内的每个角是否处在末端位置(即,顶端或底端),对末端位置的角作“是”反应,对非末端(即,中间)的角作“否”反应。判断从左下角开始,沿着顺时针方向移动。正确反应为:是、是、是、否、否、否、否、否、否、是。 第五张,课件共十一张,编辑于2022年5月 在言语作业中,实验者让被试听一个句子,如“A

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