教师作风大改进效能大提升学习心得体会.docxVIP

心得体会 | Experience and reflection 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 心得体会 | Experience and reflection 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 教师作风大改进效能大提升学习心得体会 老师作风大改良效能大提升学习心得体味　　老师作风大改良效能大提升学习心得体味　　近日，我校响应泗阳县的号召，组织老师进展了“转作风，提效能，促开展”的大研究。作为一名中学物理老师，我深感肩上的责任重大，重新批阅了自己的工作作风、工作态度、工作办法，下面我将本次研究后的心得体味总结下列：　　我以为，作为一名老师，要能与同学进展“心与心的交流”，我们要像爱自己的子女相同爱我们的同学。　　首先，老师要把读书当作第一精神需要，要博学多才，要能在书本眼前坐下来，深进地思量。我们老师教给孩子的那点根底学问，只是沧海一粟，要想进步自己的训练水平，在教学时游刃有余，这就需要锲而没有舍的读书，没有断地补充自己的学问，使自己的学问海洋变得愈来愈宽敞。老师应以学问为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，努力打造生活课堂，让同学晓得做生活的强者，生活的仆人；努力打造生命课堂，体现生命价值，提升生命质量。　　第二，作文一名好的物理老师，要知道如何教会同学学习。训练家陶行知曾说：“我以为好的先生没有是教学，没有是教同学，而是教会同学会学。”老师在课堂上锁饰演的角色直接影响着教学效果。老师应该帮忙同学制定目标，指导同学构成良好的学习习惯，掌握学习的办法，培养同学的学习兴趣；老师要作为学习的参与者，与同学共享自己的感情体验和主意，和同学一同寻找真理，并能成人自己的缺乏和错误。当我们自己置身名利以外，以和睦的身心往体验训练的高兴、学问的气力、配合的美妙，就会发现本来上课是一件多么乐观向上的事情。　　第三，要建设同等、和睦的师生关系。在课堂教学中，老师和同学之间，同学和同学之间的信息交换应变“传话”为“对话”，老师要“蹲下身子与同学对话”。同时，要真切同学的独特感触、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希看自己是一个发现者、讨论者、探究者，而在同学的精神世界中要特殊强烈。”因此，老师要敬重每位同学的发现，尽可能庇护同学的创新性。哪怕只是微缺乏道的见解，也要给于充沛的绝对。惟独这样，同学才会大胆发表自己的独特见解，课堂才会布满活力。　　作为一名好的老师，要爱我们的同学就像爱自己的子女相同。　　作为泗阳县训练界的一名成员，我感到泗阳县训练的开展需要我们努力，振兴泗阳县训练要靠老师的辛劳工作。特殊作为物理老师、班主任，更应该扎实讨论。