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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 开展预防近视宣传活动总结 开展预防近视宣扬活动总结1 　　本次讨论性学习中，我们组探讨的问题是“关于青少年如何预防近视”和对爱护眼睛的意识等问题  　　进行这次讨论性学习的目的是了解青少年对于爱惜眼睛的意识和了解对我们的危害有多大。我们想通过这次讨论性学习让更多的青少年意识到爱护眼睛的重要性。提倡广阔青少年重视眼睛的卫生，爱惜眼睛。我们为了更好的得到广阔青少年的建议和看法，采纳了问卷调查的形式。分别向广阔的青少年吸取看法，这样才能更好的了解到青少年对于预防近视的意识看法和是否掌控了爱惜眼睛、爱护眼睛卫生的知识。  　　在这次的讨论中我们做了问卷调查，当我们往每个班的同学发放调查问卷给他们填写;收回来时看见几张上面是乱涂乱画的，真的很让人生气。这样真的不尊敬别人的东西。但是认真一看也有几处乱画的地方把问卷调查的错误指出来，让我们看到了错误的地方，实时改善，这样使我们做得更好。错误证明白我们有点马虎，我们要知错就改，善莫大焉，我们改过会做得更好。  　　这次的讨论性学习中，我们每个人都积极参加和努力的去完成各自的事物，我相信每个成员在参加中都有对讨论性学习有自己的看法或意识和感受。我们共同的一个认识就是：青少年预防近视的知识掌控不够多，有的人是很朦胧，认为没什么大不了的。这个想法是错误的。盼望改正这个想法。由于眼睛对我们很重要。导致眼睛近视的缘由有很多种：  　　1、读写距离太近.  　　2、长期看电视、上网.  　　3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜爱食者.  　　4、睡眠不足使视觉疲惫.等等。有大多数的中同学没有近视，看见别人戴起来，蛮好看或时尚，就去买那些眼镜是没有度数的.来戴，认为很好玩或是时尚。这种做法是不对的，由于他们根本不知道那没度数的眼镜对眼睛也会造成损害的。那没度数的眼镜是很美丽时尚，但是戴久了会使眼睛的视力下降，这种事长期积累下来的。还有眼镜戴久了，或许是习惯了，但是你一摘下来拿面镜子看一看就会发觉已经眼睛是凹进去的。 　　开展预防近视宣扬活动总结2 　　一、成立组织，健全制度，近视防控工作制度化  　　学校成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组，分工明确，责任到人，近视防控工作学期列入学校工作计划，制定具体工作方案和明确任务目标，争取用3年左右的时间，使同学近视率掌握在50%以下，确保近视发生率每年以3%递减。  　　学校把预防同学近视工作作为学校卫生工作的重要内容，从提高同学健康素养的高度出发，结合本校实际，先后制订了《我校同学近视防控实施方案》《我校同学近视防控工作考评细那么)《我校关于减轻同学各科课业的细那么》《我校学体育卫生制度》《我校健康教育实施方案》等，落实近视眼防控工作规划和实施方法，确保我校近视防控工作目标的实现。  　　二、加大投入，改善环境，近视防控工作保障化  　　学校主动加强与卫生院、防疫站的协调合作，依据上级规定的中学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，对现有学校的卫生设施设备逐一对比检查，对存在的问题实时加以解决。一时难以解决的，列出详细的解决方案和进度表，逐年加大资金投入，保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。一是保证每个教室内.光线充分。二是每个教室都安装暗色遮光的窗帘，以防黑板反光。三是每学年初调试桌椅高度，各班按同学身高坐高标准选择相应型号的课桌待，以坐着舒畅为准。四是学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的同学总是处在斜眼视位置。五是每间教室张贴视力表，供学校定期检测和同学随时检测。  　　三、培训师资，提升技能，近视防控工作专业化  　　学校每年遂请相关医院眼科和卫生防疫部门来校培训教职工，要求校医、班主任(兼眼保健老师)和生物老师掌控须要的眼保健知识。通过培训，我校大部分老师掌控了基本的眼保健知识。如眼保健法:眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法:眼睛体操:多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等;加强视力的营养元素:蛋白质、钙锌、维生素等:指导电脑设置:调整窗口颜色、调整网页颜色、在电脑屏幕上贴一张黑客防蓝光爱护膜，避开视网膜细胞受到蓝光损害，造成近视等视力疾病。 　　开展预防近视宣扬活动总结3 　　俗话说“眼睛是心灵的窗户。”可见眼睛的重要性有多大，但，随着电脑、电视等高科技电子产品进入家庭的过程，现在同学们的近视率正渐渐提高。也就是说，大部分同学的“心灵”都蒙上了一层“灰尘”。  　　作为一名近视的同学，每天早上起床后，我看到的不再是明亮、清楚的世界，假如不佩戴镜子我就像生活在迷雾中一样。  　　在我近视之后关于是否要佩戴镜子这个问题很是纠结：带镜子可怕同