【K12学习】幼儿园大班健康教案:谁对谁不对.pdfVIP

【K12学习】幼儿园大班健康教案:谁对谁不对.pdf

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K12学习教育 幼儿园大班健康教案:谁对谁不对 “幼儿园大班健康教案:谁对谁不对”是为了让幼儿做 个关心、讲道理、有自控能力的好孩子。下面快随 xx 来看 看吧。 幼儿园大班健康教案:谁对谁不对 教学目标: 1、让幼儿了解并懂得任性、自私是一种不好的行为。 2、引导幼儿在日常生活中克服任性。 教学准备: 1、故事《我要吃冰淇淋》。 2、幼儿行为挂图四幅。 3、彩笔若干。 4、《幼儿心理健康》用书 教学建议: 一、教师讲述故事《我要吃冰淇淋》 1、教师有感情地讲述故事 提问:冬冬为什么会肚子疼呢? 冬冬这样做对吗?他应该怎样做才对呢? 2、教师小结:小朋友们应该听爸爸、妈妈的话,做一 个懂事、听话的好孩子。 二、出示挂图 K12学习教育 K12学习教育 1、引导幼儿自由讨论挂图内容。 2、引导幼儿判断图中小朋友们行为的对错。 三、出示幼儿用书 1、教师引导幼儿讨论“谁对谁不对” 2、幼儿在图下角圆圈内打上对号或错号,进行行为判 断。 四、教师小结 在日常生活中,我们应该学会谦让、不任性、不自私、 有爱心,养成良好的行为习惯。 教案设计频道xx 推荐:幼儿园大班教案 | 幼儿园大班 教学计划 K12学习教育

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