中小学外研版小学英语(标准一起)一年级下册全册教案教育教学资料.docxVIP

《英语》（新标准）（小学一起）一年级下册 1 教学设计 M 本模块的话题是职业，语言功能为介绍他人及其职业。Unit 1 的课文情境是Lingling 到Sam 家做客，Sam 热情地拿出家人的影 集给Lingling 看，并向Lingling 介绍自己的家人。Unit 2是Amy 到Daming 家做客，Daming 通过照片向Amy 介绍自己的家人以 及他们的职业。通过课文的学习，学生们要学习如何向别人介绍 自己的家人和他们的职业。本模块的核心语言是She’s / He’s a + 职业名词。由于家长的职业类型远比课文里介绍的丰富，因此在 本模块的学习中可以根据学情适度拓展职业名词。 作为热身文本，Unit 1的Activity 1 通过花木兰和马良这两个 动画人物的出现，呈现核心语言：This is… She’s / He’s… Unit 2 的Activity 1 是通过Lingling对于爸爸的介绍再次呈现核心句式和 学习driver。 在练习部分，Unit 1的Activity 4 通过四幅职业图片，要求学 生能够根据语言框架She’s / He’s…对人物进行正确的介绍。Unit 2 的Activity 3 也是通过六幅不同的职业图片开展的练习。 Unit 2 Activity 4 是本模块的歌谣部分，Unit 2 Activity 5是 引导学生观察图片并进行人物