2020年春季六年级下：第六讲比和比例(2).pdfVIP

2020年春季班专用 第6讲比和比例（2） 知识导引 一、训练目标 知识传递：运用比例解题，找到“变”与“不变”。 能力强化：理解能力，分析能力，综合能力。 思想方法：作图思想，假设思想，工程问题思想。 二、知识与方法归纳 正比例的意义：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两 种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做正比例的量，它们的关系叫 做正比例关系。如果用字母x和y表示两种相关联的量，用字母k表示它们的比 值（一定），正比例关系可以表示为：y/x=k （定值）。 反比例的意义：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两 种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做反比例的量，它们的关系叫做 反比例关系。如果用字母x和y表示两种相关联的量，用字母k表示它们的乘积， 反比例关系可以表示为：xy=k （定值）。 典例解析 例1、判断下列各题的量是否成比例。 （1）速度一定，路程和时间（ ）比例 关系式子____________ （2）工作时间一定，工作总量和工作效率（ ）比例 关系式子____________ （3）总价一定，单价和数量（ ）比例 关系式子____________ （4）和一定，两个加数（ ）比例 关系式子____________， （5）每公顷产量一定，总产量和公顷数（ ）比例 关系式子____________ 1 2020年春季班专用 （6）在长方形中，长一定，面积和宽（ ）比例 关系式子____________ （7）在三角形里，面积一定，底和高（ ）比例 关系式子____________ 1 例2、甲从A地去B地，每小时行15千米。返回速度提高 ，结果少用3小时。 5 那么A、B两地的距离是多少千米？ 思维训练1 1 小芳放学回家每分钟行75米。原路去上学，每分钟速度比原来慢 ，结果多用 5 2分钟。小芳家到学校有多少米？ 例3、一辆汽车运一批货从江城到海乡，又从海乡运一批货返回江城，往返共用 13.5小时，去时用的时间是回来用时的1.25倍，去时的速度比返回时的速度每 小时慢6千米。这辆汽车往返共行驶了多少千米？ 2 2020年春季班专用 思维训练： 在东辰国际学校首届秋季田径运动会60米赛跑中，当甲运动员冲过终点线时， 比乙领先10米、比丙领先20米.如果乙、丙和丁都按原来的速度继续冲向终点， 那么当乙到达终点时将比丙领先多少米？当丙到达终点时将领先丁多少米？ 例4、植树节这天，某单位计划派职工去栽树，按计划每人要栽25棵才能完成任 务。实际去的人数比原计划增加了25%，现在每人比原计划少栽多少棵？ 思维训练2 修一条公路，甲队独修12天可以完成，乙队每天修200米，两队同时开工合修 这条公路，完工时甲、乙两队工作量的比是2:1，这条路有多长？ 例5、A、B两地相距100千米，一辆快车和一辆慢车从A地开往B地，快车出 发时，慢车已经开出15千米。当快车到达B地时慢车距离B地还有 10千米。 快车是在距离B地多少千米时追上慢车的？ 3 2020年春季班专用