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课上注意事项 课件注意事项: 1、斑马头部的彩色部分要大于黑色部分。 2、鬃毛部分先画黑色,笔触是从下往上。接着用白色,笔触也是从 下往上。最后有条件的话等黑色和灰色颜料干了,再使用纯白色画顶部的鬃毛,做出黑白灰的效果。 课 件 注 意 事 项 课后重点练习:马头部的造型、类似色的渐变运用。 课 后 点 评 一、向家长介绍孩子学习的美术知识有 1、变化式构图 2、斑马头部的造型 3、冷暖色的使用 4、类似色的渐变运用 5、枯笔法的运用 二、对孩子作品的评价 今天我们学习了斑马,在造型方面小朋友们比例准确、接色自然过渡、冷暖搭配协调。枯笔法运用得当.能力方面,小朋友们大胆选色、细心接色。今天大家体现出耐心和细心,学习能力,知识吸收度强。 学生作品 学生作品 题目:《彩色斑马》 课种:ART3 课时:1课时 课件难度 ART3 造型 点线面 构图 变化式构图 色彩 冷暖色、类似色、同类色 技法 枯笔法、色彩过渡 科普知识 斑马 纸张类型、规格 类型:素描纸 规格:8K 画笔类型、规格 类型:水粉笔(小号)、记号笔 其它材料 水粉颜料、剪刀 课 前 准 备 使 用 工 具 图 片 课 前 引 导 (10分钟) 科普引导:《斑马》 斑马是一种常见的非洲马科动物。斑马的名字因身上黑色的斑纹而得名。斑马是一种食草的群居动物。斑马最神奇的就是身上的斑纹,因为在狮子豹子等动物的眼中世界是黑白的,所以黑白色的斑马会让它们很难辨认,起到保护色的作用,除了能够迷惑食肉动物,斑马的条纹还可以防止被苍蝇叮咬。 课 前 引 导 (10分钟) 课程导入:《斑马》 同学们,刚才我们学习到了斑马的知识,了解了他身上斑纹的神奇用处。那么今天,大家一起要来一起画一画斑马。但是,今天的斑马必须加上一些奇思妙想,我们要创造一只大自然里看不到的神奇斑马。接下去,我们跟着老师一起来边画边看,这只斑马究竟神奇在哪里呢? 【图片文字说明】 观察斑马的整体造型,正面的脸。 观 察 图 片 引 导 01 观 察 图 片 引 导 02 【图片文字说明】 观察斑马侧面的脸 图片引导3 观 察 图 片 引 导 03 【图片文字说明】 斑马头部的特写 图片引导3 观 察 图 片 引 导 04 【图片文字说明】 斑马的黑白世界,斑马群体 图片引导3 观 察 图 片 引 导 05 【图片文字说明】 卡通角色的斑马造型,特点是都有黑黑的嘴巴 图片引导3 观 察 图 片 引 导 06 【图片文字说明】 彩色斑马的概念 图片引导3 观 察 图 片 引 导 07 【图片文字说明】 今天的构图方式:变化式构图。以及张开嘴的斑马 步 骤 示 范 步骤说明: 1.从斑马颈部开始画,接着画头部。把轮廓线画完之后,再去加上斑马鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵和鬃毛。 提示: 1 2 步 骤 示 范 步骤说明:3.在斑马身上加上斑纹,并且用记号笔勾出眼睛。耳朵和嘴巴。 提示: 3 4 步 骤 示 范 步骤说明: 5.给斑纹上色,使用淡黄-橘色-红色的渐变色组合和天蓝-钴蓝-群青的渐变色组合。 提示: 5 6 步 骤 示 范 步骤说明: 7.用这2种冷暖色交替的组合方式把斑马身上的斑纹都画上色彩。 提示: 7 8 步 骤 示 范 步骤说明: 9. 上色 ; 10.黑色勾边; 提示: 9 10 步 骤 示 范 步骤说明:1 1.使用黑色和白色的组合画出灰色的鬃毛。注意笔触的方向。 提示: 11 12 步 骤 示 范 步骤说明: 13.最后用枯笔的方法是用黄色和草绿,做出草地背景。 提示: 13 14 调整后的完成稿 课 件 完 成 效 果
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