部编版语文五年级下册 第三次月考(含答案).docx

部编版五年级语文下册第三次月考 一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2 分） 思维的火花跨越时空，照亮昨天、今天和明天。 二、看拼音，写词语。（10 分） bāo fu shuāi jiāo hóu long xiōng yǒu chéng zhú （ ） （ ） （ ） （ ） xià hu miǎo zhǔn shǎng shí xīn jīng dǎn zhàn （ ） （ ） （ ） （ ） 三、选择正确的答案。（10 分） 1.下列加点字注音有误的一项是( )。 A.吾．矛(wú) 弗．能应(fú) B.锣．鼓(luó) 拳．头(quán) C.桅．杆(wéi) 放肆．(sì) 2.下列词语中，加点字意思不同的意思（ D.瞄．准(miáo) ）。 咧．嘴(liè) A．吾盾之坚． 坚．固 B．夫能应． 呼应． C．冀．复得兔 希冀． 3.下列句子翻译不正确的一项是( D．誉．之曰 )。 荣誉． 物莫能陷也——没有东西能刺穿它。 于物无不陷也——任何东西没有被它刺穿的。C.其人弗能应也——那个人回答不上来。 D.不可同世而立——不可能同时存在于这个世界上。 关于下面句子所运用的描写方法，括号里的解说哪一项有误？（ ） 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。（动作描写） 二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了—— 一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。（外貌描写） 小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。 （神态描写） 下面文学常识解说有误的一项是（ ）。 《两茎灯草》—《儒林外史》—蒲松龄 《他像一棵挺脱的树》—《骆驼祥子》—老舍C.《摔跤》—《小兵张嘎》—徐光耀 四、按要求完成句子练习。（10 分） 1.曹小三哪里看得出来?(改为陈述句) 赵氏对严监生说：“只有我晓得你的意思！”(改为转述句) 合理安排马的出场顺序。 一定能获胜。（用关联词语合并句子） 孩子掉河里,我们不能见死不救。(改为反问句) 每刷．完一面墙，必得在凳子上坐．一会儿，抽．一袋烟，喝．一碗茶，再刷．下一面墙。 （仿写连续动作的句子） 五、根据所学内容填空。（16 分） 《刷子李》是通过两方面来表现刷子李技艺高超的：一是直接描写他的 、刷浆时的 ；二是通过曹小三的 间接突出。 《自相矛盾》中事情的起因是 ，经过 是 ，结果是 。 《跳水》的作者是 国的 。本文赞扬了船长的品质。 《田忌赛马》中刻画了一个个鲜活的人物，有 的孙膑， 有 的齐威王，有 的田忌。 指女子十三四岁的年纪， 指女子年满十五岁， 指男子二十岁左右的年纪， 指人三十岁， 指人一百岁。 六、语言实践。(4分) 你的学校打算开展“阅读名著，走近经典”的活动，请你参加，并完成以下 任务。 请你为本次活动设计一条宣传标语，至少运用一种修辞手法。(2分) 向同学们推荐一本你最喜欢的书，并写出推荐理由。(2分) 七、阅读理解。（18 分） （一）自相矛盾（8 分） 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 那个卖盾与矛的人说的自相矛盾的话是哪些？写在下面的横线上。（2 分） “其人弗能应也”的原因是（ ）（2 分） A．吾矛之利，于物无不陷也 B．吾盾之坚，物莫能陷也 C．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立D．他说的盾没有那么坚固，矛也没有那么锐利 对于那个人不能回答的表情，你会用哪些词语来形容？（至少写两个）（2 分） 学习这则寓言后，你得到什么启示？（ ）（2 分） A．无论做什么事，都要想好之后再夸大其词。 B．说话、做事都要考虑周到，不要相互抵触，产生矛盾。C．做生意不能同时卖两种东西。 D．同学之间要互相团结，不要发生矛盾。 （二）迟到（10 分） 我的父亲很疼我，但是他管教我很严很严。有一件事我永远忘不了…… 当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁。心想，已经这么晚了，等起来洗脸、梳头、换制服，再走到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边，同学们的眼光会一个个向你投过来。我虽然很懒惰，可是也知道害羞呀！所以又愁又怕， 常常都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是，爸爸是不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。 有一天，从早晨起就下大雨，我醒来就知道不早了，我听着不停的大雨，心里愁得不得了。我上学不但要迟到了，而且在这夏天的时候，还要被妈