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数学六年级（上）课程纲要 2 精品课件资料 课程目标 通过观察、画图、测量、猜想、验证、等活动，认识圆；会用圆规画圆，认识扇形；借助圆形纸片，通过围、量、滚、等活动，了解圆的周长与直径的比为定值，掌握圆的周长公式，探索并掌握圆的面积公式；发展学生根据物体特征抽象出几何图形，并能想象出所描述的实际物体的能力。 3 精品课件资料 课程目标 4 精品课件资料 目 标 如何处理教材章节的内容？ 还需要那些可利用的资源？ 1.结合生活情境，通过画图、观察、分析、交流等活动能进行简单的分数乘除法运算；借助线段图，能解决分数乘除法混合运算的实际问题，能正确计算；能说出百分数的意义，会进行小数、分数和百分数的转化，能应用比的知识解答按比例分配的实际问题；发展学生的符号意识，运算能力、几何直观（利用图分析问题的能力）、建立初步的模型思想和代数思想。 将第一单元分数乘法、第三单元分数除法合二为一，提到首个单元。增加2节回顾整理，增加一节分数乘除法对比课。 2.通过观察、画图、测量、猜想、验证、等活动，认识圆；会用圆规画圆，认识扇形；借助圆形纸片，通过围、量、滚、等活动，了解圆的周长与直径的比为定值，掌握圆的周长公式，探索并掌握圆的面积公式；发展学生根据物体特征抽象出几何图形，并能想象出所描述的实际物体的能力。 环形面积知识点难度有些大，所以，在圆的面积的计算及应用后面加上1节练习课，以便于学