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目标定位再思考 读《吴欣歆整本书阅读》感想.docxVIP

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  • 2022-06-06 发布于广东
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目标定位再思考 读《吴欣歆整本书阅读》感想.docx

    目标定位再思考 ——读（吴欣歆整本书阅读）有感 看吴欣歆教授的讲座，我对整本书的阅读指导有了进一步的认识。我们再不能把整本书阅读完全当成学生的自留地，而要立足课程标准，精准把脉，设计有效的阅读活动，让学生的整本书阅读呈现出“可观察的阅读过程可视化的阅读收获，可测量的能力水平。〞也就是说，我们要用活动引导学生阅读。借助活动引导学生关注重要内容，外化思维过程，建构阅读策略。通过搜集活动成果，建立阅读档案，分析学生关注的内容和思想方法。推断学生在具体活动中表现出来的思维结构，完成思维能力进阶。 对于整本书阅读指导

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