三年级上册作文写一种水果.pptVIP

你想写的动物要围绕什么特点来写？（用一两个词语概括，如：活泼的金鱼，忠实的狗，调皮的猴，美丽的小鸟等 ） 写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可以结合自己喜欢的动物来讨论） 小组讨论： 一、外形特点 二、生活习性特点 （头部、四肢、尾巴、毛发 身体等） （喜好、活动，饮食，脾气 性格，睡眠，生活环境等） 我家的小白兔长得十分可爱。它穿着一件雪白的衣裳，毛茸茸的就像一团雪球，摸起来软软的很舒服。它有一对又大又长的耳朵，像是一个“V”字胜利手势，它耳朵可灵敏了，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。它的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发亮的红宝石。它常常灵活地转动红眼珠，向周围扫视，仔细观察动静。它的嘴有三瓣，下唇一瓣。吃东西时，它把嘴张得大大的发出一阵阵声音，像是怕敌人来攻击拼命地抢时间吃。吃完之后，总忘不了用小手搓搓脸，显得很爱干净。它的前肢短，后肢长，只要后肢轻轻一蹬，就能蹦得很远。它那短短的尾巴，好像挂在屁股后面的小绒球。蹦跳的时候，一悠一悠的好像风中摇摆的银铃。可爱极了。 动物外貌描写片段 小狗吃东西的时候，总是先在食物的周围闻一下，如果觉得对自己胃口的时候，便狼吞虎咽。味道好像还不错哦，再伸出粉嫩的舌头轻轻地将盘子周围的碎食舔干净；如果觉得不合自己胃口的时候，便不屑一顾，直接走开了。就好像它是主人似的，好威风哦！ 动物习性（饮食）描写片段 欢迎各位老师光临指导 习作大本营 这里我最行 谜语城堡 1、弯弯树,弯弯藤,藤上挂串紫色水晶铃. 2、黄金布,包银条,中间弯弯两头翘。 3、身穿绿衣裳，身体圆又大，肚里红色水汪汪，籽儿个个黑脸膛。 4、许多兄弟真要好，手拉手呀坐一圈，小穿绿衣老穿黄，挂在树上像灯笼。 (葡萄) (香蕉) (西瓜) (桔子) 水果 水 果 水果:是可以吃的含水份较多的植物果实的统称. 我吃过的水果有 ，有 ，有 ，还有 ，我最喜欢吃 。 开心果园 同学们,我是开心果园的园主,你能为你喜欢的水果设计一张名片吗? 喜欢的水果 ________ 外_____ 里 _____ 颜色 形状______ 大小______ 表皮__________________ 气味___________________ 味道___________________ 穿着 色的衣服。 的形状 ，像 。 调动多种感官进行观察 摸 闻 尝 听 看 颜色、形状、大小 表皮 气味 味道 声音 智慧王国 好吃的桔子 在水果家族中，我最爱吃的就是桔子了。每到深秋，妈妈总爱买一些桔子带回家让我吃。 桔子长得可好看了，胖胖的，扁扁的，黄中透绿，像一盏盏可爱的小灯笼。我拿起一个剥开了皮，一股桔子特有的清香扑鼻而来，谗得我口水都要流下来了。桔子一瓣一瓣围在一起，像几个兄弟靠着背坐在一起，外面覆盖着白色的经络，就像披着一件雪白的纱衣。桔子瓣弯弯的，像一轮新月亮。我掰下一瓣，塞进嘴里，一口咬下去，果汁四溢，滋润了喉咙，甜透了心窝。 桔子真好吃。 叙述要按顺序 描写要抓特点 运用修辞手法 请带上你的智慧之笔，写一写自己喜欢的水果。 1、写出水果的颜色、形状、味道等。 2、要按一定的顺序抓住特点写。 3、内容要具体，语句要通顺。 要 求 小词篓 小句篓 黄澄澄 绿油油 白嫩嫩 金灿灿 鲜红油亮 绿中透黄 晶莹剔透 个大皮厚 沉甸甸 水灵灵 亮闪闪 香甜可口 脆生生 滑溜溜 甜丝丝 生津止渴 鲜甜清脆 风味独特 回味无穷 细腻 松脆 香气袭人 清香诱人 果实累累 压弯枝头 十里飘香 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 1、草莓既没有特别惊人的形状，也没有什么奇异的特征，但是，它有着甜美的滋味。 2、蜜桃成熟了，它努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小茸毛，那么好看那么可爱，像害羞的姑娘一样，低垂着头，微红着脸。 3、石榴好大哟，红红的，咧着嘴，露出像玛瑙似的颗粒