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5以内的数教案新部编本 5以内的数教案新部编本 5以内的数教案新部编本 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 教师学科教案 [20–20学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 教学活动设计 教师：张雨萌 活动名称：水果大拼盘 活动目标： 1、复习认读5以内数，掌握5以内数的实际意义。 2、能正确点数并尝试按数取物。 3、萌发关心他人的情感、体验同伴间的合作乐趣。 活动准备： 果盘、各种水果图片、ppt、超市水果篮子、果单。 幼儿已有对5以内数字的认识经验 活动重难点： 能正确点数并尝试按数取物 活动过程： 一、手指操《小手就像我的家》 二、故事引题，复习5以内数的实际意义 1、出示水果篮。 提问：篮子里有什么水果？有几个？分别用幼儿身上的数字 卡片表示？（教师小结） 2、认识水果单，认识制作水果拼盘需要的水果种类和数量。 教师出示果单，幼儿察看。 小结：这张果单是告诉小兔子做果盘时用的每种水果和它的 数量。 3、示范制作果盘，讲解演示制作方法 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan （先看果单，然后在果盘上放水果） 三、幼儿小组合作制作水果拼盘，尝试按数取物 1、幼儿看果单，讲解介绍自己果单。 2、幼儿按着数字牌结合果单上的要求选购水果。 3、幼儿小组合作制作水果拼盘，体验制作的乐趣。 四、幼儿分享展示水果拼盘 五、延伸部分：舞蹈《幸福的一家》 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰