5《草船借箭》课时练含五下.docVIP

草船借箭课时练 第一课时 一、读拼音，写词语。 他dùj( )ì小亮的才干，sī（zì）逼迫小亮立下一定要完成任务的jūnlìngzhuàng（）。 但小亮shénjīmiàosu（）àn，先他请来了cáo( )老师。在老师的帮助下，轻松地完成了任务。 二、给xx的字选择正确的读音。 忌妒(yǐ幔jì)(mànwàn)子都督(dūdō水u)寨(zhàizài) (chéngcéng)相呐喊(nèin调à)(tiáodià度o) 三、xx，再组词。 ( )虚( )妙( ) ( )虑( )xx( ) ( )虎( )炒( ) 四、根据课文填空。 1.《草船借箭》节选自《》，作者是（）。 2.草船借箭的起因是( )；草船借箭准备是( )；草船借箭的过程是( )；草船借箭的结果是( )。【答案】 一、忌妒私自军令状神机秒术xx 二、忌妒(j)ì幔(màn)子都督(dū)水寨(zhà丞i)(chéng)相呐喊(nà)调(dià度o) 三、各位、都督、著作；虚心、考虑、老虎；绝妙、沙场、炒菜； 四、1.《三国演义》xx 1/3 2.起因：周瑜忌妒诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务来犯难诸葛亮。 准备：请鲁肃帮忙准备好船只、草把子、青布幔子、士兵等。经过：诸葛亮利用草船向曹操借箭。结果：诸葛亮如期交箭，周瑜不得不敬佩诸葛亮神机秒术，自叹不如。第二课时 一、按课文内容填空。 课文是按照事情发展序次写的，先写了________，接着写了________，着 重写了________，最后写了________。 二、下列哪些选项可以看出诸葛亮“神机秒术”?（）A.三天四更时分一定有大雾。 B.他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。 C.他算好了人，知道鲁肃忠厚诚信向他借船没事，周瑜聪明过人，曹操生性多疑。 D.xx能算，因为他是神仙。 三、品味探究，选择正确的答案。 “鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说”从这句话中，我感觉到鲁肃________ （1）忠厚守信；（2）欺诈周瑜；（3）不诚实 2.从“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”从这 句话中，我感觉到诸葛亮 ________________。 （1）胆量很大；（2）策划周密，安排巧妙；（3）不拍牺牲 3.“雾这样大，曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 这段话是________对________说的，表现了他________的特点。 2/3 （1）鲁肃诸葛亮贪酒；（2）诸葛亮周瑜勇敢；（3）诸葛亮鲁肃自信 4.从“曹操下令说：‘江上雾大不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭’”从这句话中，我感觉到诸葛亮________，曹操________。 （1）足智多谋谨慎多疑；（2）勇敢机智小心谨慎；（3）神机秒术珍爱士 兵 【答案】 一、课文是按照事情发展序次写的，先写了周瑜忌妒诸葛亮的才干，用短期造出十万枝箭的任务犯难诸葛亮。接着写了周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭，诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。着重写了诸葛亮利用草船向曹军借箭。最后写了诸葛亮如期交箭，周瑜不得不叹服诸葛亮的才干胜过自己。 二、ABC 三、1.（1）忠厚守信。 2.（2）策划xx，安排巧妙。 3.（3）xxxx自信 4.（1）足智多谋谨慎多疑 3/3 内容总结 （1）草船借箭课时练 第一课时 一、读拼音，写词语 （2）他dùj( )ì小亮的才干，sī（zì）逼迫小亮立下一定要完成任务的jūnlìngzhuàng（） （3）但小亮shénjīmiàosu（）àn，先他请来了cáo( )老师 （4）二、给xx的字选择正确的读音 （5）1.《草船借箭》节选自《》，作者是（） （6）草船借箭的结果是( ) （7）四、1.《三国演义》xx