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- 2022-06-07 发布于广东
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大班语言拼音教案
大班语言拼音教案1 活动目标: 学会 sh 声母,读准音,认清形,能正确书写。 活动预备: 课件、图片。 活动过程: 一、复习 1.顺次背诵学过的17个声母。 2.读6个单韵母。 3.带调的单韵母。 二、借助插图学习声母sh的音形 1.同学自己借助图学习声母的音形: 2.问谁能结合图的意思试着读一读字母的音? 3.依据图中所画的 大狮子的狮来试读字母sh的发音,假如同学读对了肯定予以表扬,假如读错了也不要批判,可以请别的同学试读。 4.字母的音试读后,老师要进行范读后告知同学sh这个声母都是翘舌音。发音时,舌头都要翘起,但要留意舌头不要卷得过于往后,不能顶在上腭正中,应当把舌头顶在上牙床靠上一点的部位。读的时候要留意轻短。 5.教示范读,同学练习读,老师实时订正。 6.出示s sh 对比练读,让同学区分比较,对发音有困难的同学老师要加强个别辅导。 7.问你用什么好方法记住它们的形呀?同学说说即可。 三、 正确书写sh声母 1.让同学自己观测sh的占格位置: 2.引导同学观测sh是由哪两个字母组成的?写的时候应留意什么?〔要靠拢,不能分开〕 3.老师范写sh,同学观测。 4.同学练习书写sh,老师巡察,进行个
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