语言简明公开课.pptxVIP

会计学; 学习目标 1、明确语言简明的具体要求。 2、掌握语言简明题的基本类型。 3、提高语言简明题做题技巧。 ;;一、预学检测;语言的“简明”就是简洁、明白;怎样做到简明？ ;合作攻坚 针对在阅读和自主检测中发现的问题，小组讨论、交流，解决共性问题，进一步理解本节学习重难点。; 下列这则电报有何毛病？ 背景：快过年了，出门在外的小李回家前给父亲发了一封电报 ： 船已行二日即到;下列句子有歧义的是：;避免歧义，防止误解;(2)变换词语法。; 牛刀小试;三、牛刀小试;解析： (1)本题考查语言表达简明的能力。①处“完全”与“足以”重复，应删去“完全”。②处考查表达简明，可承前一句的主语“历来的研究者”，将“他们”删去。 (2)本题考查冒号、逗号、分号的使用方法。③处冒号应去掉，因为它的作用与“即”字重复；⑥处的分号应改为逗号，因为前一句与“或会心赏鉴”是同一层次，应用逗号。 答案　(1) ①　②　(2) ③　⑥; 2、(2016·陕西西安一模)把游离于话题之外的一句找出来，并说明理由。 ①春花秋月，夏云冬雪，造化多情，大自然的色彩是美好的。②人类应该为永葆大自然的色彩美做出自己的努力，让大海永远蔚蓝，让草原永远青翠。③但是人类不以自然美为