昆虫变形记幼儿美术绘画创意课件.PPTVIP

课时设置：2小时 教学对象：5—7岁 教学材料：白色卡纸、水彩笔、勾边笔、油画棒 教学目标： 1、通过故事性引导，了解并掌握故事中主体的基本特征。 2、了解和学习兵器的画法，创设故事性场景，人物分布要有疏密对比。简单学会昆虫的各种动态的画法。火柴人的概括人物形象，形成人与主体贝尔的大小对比关系。 3、激励启发学生不仅要正确认识人与人之间的关系,而且要正确处理人与自然的关系,实现人与自然和谐相处。 教学重点： 1、抓住主体特征，创作动态曲线的不同造型，利用简单的几何图形，进行造型的归纳。 2、主体物身体纹样的装饰。 教学难点： 主体物贝尔与火柴人的大小对比、疏密对比设置 从前，在岛屿上住了一只叫贝尔的动物，他身体十分的渺小，被岛上的其它动物任意嘲笑，非常的伤心。有一天，一个非常巧合的机缘，贝尔捡到了一颗能量糖，吃了可以让自己的身体变的巨大无比。但是，必须吃掉另一类动物，才能维持自己身体现有的变化，否则将会变成原来的样子。贝尔不惜一切代价吃掉自己的同伴。慢慢的被岛上的族长发现，并赶出了岛屿。一天一天的过去了，贝尔由于吃不到任何动物，所以身体也在慢慢的变短。它不想回到原来的样子，于是，很努力的找啊找，终于，贝尔发现在不远处有个非常漂亮的村庄，到了晚上那里灯火通明，生活十分富裕，只不过村庄里的村民都非常小。以贝尔现在的模样，它需要一次性吃掉两个