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- 2022-06-08 发布于福建
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医学文档 | 参考借鉴
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医院重点学科建立三年规划
一、重点学科建立原那么
随着市场经济开展和医疗卫生事业全面改革,医院面临着严峻挑战。我院必须提高以技术含量为主的医疗效劳质量,才能在剧烈竞争中得到稳固和开展。为了提高医院整体水平,表达医院特色,展示医院优势,必须坚持“科技兴院〞方针,实施重点学科建立,运用先进科学技术提高医疗水平,增强科学研究能力和社会效劳功能。
二、重点学科建立目标和内容
重点学科建立目标:使该学科学术水平〔特别在某一专业方向〕逐步到达市级重点学科乃至更高层次重点学科的水平,并带动医院相关学科的开展,从而整体提升医院的学科建立水平和人才培养水平,为医院的可持续开展提供技术贮备和人才储藏,成为本地区有特色、有影响或有竞争力的重点专业学科。
1、科学研究:学科建立主要内容是明确疾病发病机制和提高诊疗水平,最终解决临床问题,应根据学科原有根底、现有优势、当前开展趋势及最有可能突破点等来选择主攻方向,要集中一个学科,不能有诸多突破口,必须从自身优势出发,选准研究方向,确保成效。
2、学科带头人:学科带头人是学科建立中的首要因素,应具备较高的思想素质、业务素质,较强的工作能力,能够指导本学科研究方向;同时具有较强的组织协调能力、团结协作精神和良好的管理能力,在学科建立过程中造就一支整体素质好、医德高尚、医术精湛、具有团结拼搏精神和甘于奉献精神的技术队伍。
学科带头人的主要工作目标: = 1 \* GB2 ⑴把握学科开展方向,制定学科建立规划,确定学科建立目标和重大科研工程; = 2 \* GB2 ⑵培养学术接班人和建立学科技术骨干队伍; = 3 \* GB2 ⑶疏通和开辟国内外学术交流和科技合作渠道;〔4〕把握全局,积极发挥重点学科建立效益辐射作用。
三、重点学科建立管理
1、完善制度:通过学科建立,逐步建立完善的管理制度,使学科建立到达科学化和标准化管理。
2、立项程序:申报工程由医院专家组进展评审遴选,遴选指标包括学科带头人知名度、学科原有学术地位及学科人才梯队组成等。
3、方案实施:在申报重点学科时必须制订详细和周密的建立方案,包括建立目标、研究方案、梯队建立、学术交流、预期成果及考核指标等。一旦立项相关方案必须认真实施,在方案实施过程中医院将给予全力支持和严格监视,保证学科建立顺利进展。
4、评估考核:重点学科建立实行滚动制管理,三年为一个建立周期。每年考核一次,第二年年末进展中期考核。由相关领域专家对科研进度、人才培养、成果转化等方面作出全面评价,以作为是否继续支持学科建立的依据。评估与考核要实事求是,坚持严谨科学的态度。
5、管理中应注意的问题:为了保证学科建立顺利进展并最终取得圆满成果,在管理中应注意以下几个方面的问题: = 1 \* GB2 ⑴建立健全医院-学科二级管理体系,紧扣学科建立目标和考核指标运行; = 2 \* GB2 ⑵设立医院学科建立委员会,主要协调学科建立中出现有关问题并及时解决; = 3 \* GB2 ⑶医院为重点学科建立做好人、财、物的保障,适当给予倾斜政策; = 4 \* GB2 ⑷充分发挥学科带头人的作用,学科带头人责、权、利要明确,在行使权力时意识到自己的责任,在履行职责时保证其应有权利; = 5 \* GB2 ⑸给学科建立充分的自主权,管理部门要明确学科建立目标和管理制度,人才培养、经费使用及课程设置等应给予宽松环境; = 6 \* GB2 ⑹对学科建立进展年度评估和考核,对建立成效突出的学科给予一定奖励,对没有到达建立目标的学科应责成限期整改或取消其重点学科资格。
文档内容总结
(1)医院重点学科建立三年规划
一、重点学科建立原那么
随着市场经济开展和医疗卫生事业全面改革,医院面临着严峻挑战
(2) = 2 \* GB2 ⑵培养学术接班人和建立学科技术骨干队伍
(3) = 3 \* GB2 ⑶疏通和开辟国内外学术交流和科技合作渠道
(4)每年考核一次,第二年年末进展中期考核
(5)5、管理中应注意的问题:为了保证学科建立顺利进展并最终取得圆满成果,在管理中应注意以下几个方面的问题: = 1 \* GB2 ⑴建立健全医院-学科二级管理体系,紧扣学科建立目标和考核指标运行
(6) = 2 \* GB2 ⑵设立医院学科建立委员会,主要协调学科建立中出现有关问题并及时解决
(7) = 3 \* GB2 ⑶医院为重点学科建立做好人、财、物的保障,适当给予倾斜政策
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