小学三年级语文阅读理解训练10篇带练习.docxVIP

小学三年级阅读理解 1、战胜命运的孩子 有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘 画，想当美术家。 不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美 术家的孩子，忽然眼睛瞎了。 孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。 恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。 老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比划着说：你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？接着，他又对眼睛瞎的孩子说：你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？ 孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追 求。 说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。 因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹 琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。因为，它可以免除许多 无谓的烦恼，使心思无比集中。 果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎 的孩子，终于成为音乐家，闻名天下。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激 动，拉着老人连连道谢。 老人笑着说：不用谢。事实证明，只要努力，当命运 堵塞一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！ 1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开 始了新的追求，用? ～～?把老人的话画下来。 2、从这篇短文中你体会到了什么？ 3、想一想，你有什么话要对两个美术家，音乐家说呢？ 把它写下来。 4、用?终于?写一句话。 5、抄写短文