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- 2022-06-04 发布于上海
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小学数学二年级第一学期期中试卷分析一、试题概况分析:
1、试题主要由基础—能力部分(包括填空、选择、计算、应用
题)和探索—发展部分(包括动手操作、分析推理)两大部分构成。 试题题型多、考查角度灵活。第一题“你能在 4 分钟的时间完成吗? 试一试。”,分值 10 分。主要考查学生计算能力。第二题“想一想,
填一填”,分值 24 分。第三题“找规律,填一填”,分值 6 分。第
四题“填空”,分值 12 分。第五题“细心观察,填一填”,分值 8 分。注重数学概念检测,对学生易混淆的知识点考核到位。试题对小 学数学知识体系的把握是相当精当的。第六题“数一数,填一填”, 分值 12 分。该题注重考查学生对数学概念、数*算规律和数学知识的掌握程度,在熟练应用知识的同时,体现学生数学思维的精度、广度、 深度。第七题“解决实际问题”,分值 28 分。该题贴近身边生活现象,通过贴近学生生活现实的情境展示数学,让学生在具体情境中抽 象出数学知识,建立解决问题的模型,从而渗透“数学建模思想”。 题目给考生一种亲身经历的感觉,使数学与学生的距离近了,感觉亲 了,接受、学习数学的兴趣浓了。
2、本次试题相对于以往的试题,更加注意计算过程的简化,各种题型都注重解题思维过程,而计算成份则很少甚至给人一种简单的 感觉,这与现代社会数学教学的发展是一致的。轻计算,重思维,培
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