可爱的眼中钉.docxVIP

可爱的眼中钉 可爱的眼中钉 可爱的“眼中钉” 可爱的“眼中钉” 齐平民族小学 在日常教学中，无论是哪个班总有那么几个学生将成为众同学和老师的“眼中钉”。 他们经常给老师和学生一种普遍的态度，即学习是一项痛苦的工作。懒惰、多动症、犯罪甚至不交作业都是他们头上令人眼花缭乱的“征兆”。为了在这些学生面前要求做家庭作业，老师经常想所有的事情，但不管他们采用什么方法，都无济于事。如果它偶尔奏效，并且能够成功地收回作业，老师们会感到一种成功的自豪感。但谁知道呢，正是这些学生和老师的“眼中钉”，他们在某些特殊场合非常可爱和与众不同。 就在前不久学校举行的2021年春季运动会上，我们班平时让我感到头痛的几个“眼中钉”却意外的发出了璀璨的、金子般的光。甚至让我感到很自责，这么可爱的小家伙，我怎么平时一直没发现呢？ 说到我班的“眼中钉”，上面提到的“光环”必须戴在他们的头上。大多数时候，他们和我都在进行“游击”战争。每当我要求他们做作业时，他们总是以各种方式处理我努力想出的“妙招”。要么忘了拿，要么丢了，这会让你生气和无助。 很多时候，我往往为能嘱咐他们认真写几个字或在成功向他们讨要到一次作业而颇感兴慰与自豪。更让我有“成就感”的是指 引导他们完成一个“牙齿”长作文。当然，在正常的教学中，他们也是其他学生在抱怨时必须提到的