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可能性的大小 《可能性的大小》测试题班级姓名等级一、填空。（每空2分） 1.口袋里有1个红色球、2个黄色球、3个白色球和4个绿色球。这些球大小一样。触摸其中任何一个。触摸黄色球的概率为（），触摸白色球的概率为（），触摸绿色球的概率为（），触摸的概率为高。 2、分别从下面的每个盒子中任意摸出一个球，在括号里用数据表示摸到白球的可能性。 3.新年到来时，平市小学5（1）班数学兴趣小组调查了该班所有学生在节日期间的活动，并将其记录在下表中。 完成上表，从表中你能获得哪些信息？至少写出3条来。（1）（2）（3） 3.黑色布袋中有6个大小相同的球。一次触摸一个。录音后，把它放回袋子里。总共触摸60次。情况如下表所示。 你认为布袋中的球最有可能是下面哪种情况？（）a、红黄蓝色球各2个。 b、 三个红色的球，两个黄色的球和一个蓝色的球。c、 三个红色的球，两个蓝色的球和一个黄色的球。d、 三个黄色的球，两个红色的球和一个蓝色的球。2、 运用知识解决问题。（20分） 1、有5名男同学，4名女同学参加一个迎新年摸奖活动，他们从袋中摸出一张纸，其中只有一张纸有奖，男同学中奖的可能性是几分之几？ 从这个班中选择身高在140到149厘米之间的学生的可能性有多大？ 3、在一个口袋里放一些形状和大小都一样的红球与白球，要使