小学数学教学小故事及小学数学教学设计及反思.docVIP

小学数学教学教研叙事 ????????????????????????????????????????????????? 尖草坪区?实验小学 古海萍 小学数学教学教研叙事 ????????????????????????????????????????????????? ?实验小学 主题：在数学教学中培养学生的“应用意识” 叙事内容： 在教完第二单元“认图形”这课后，我突发奇想，问孩子：“如果你是老师，你想给大家布置什么作业?”本以为才刚上二年级的孩子，是说不出什么的。但出乎我的意料，孩子们的点子是如此精彩。 课堂还剩3分钟，我让愿意当小老师的小朋友自愿上去说。一双双小手高高举了起来，嘴里喊着：“我来，我来！”教室里顿时热闹起来。 首当其冲的当然是薄思瀚，因为他的小手快举到你脸上来了，他学着我布置作业的样子，压低嗓音说：“小朋友们，数学就在我们家里，超市里，公共汽车上。今天回家后，到各个地方找一找四边形，五边形，六边形。”他滑稽的声音逗得全班哄堂大笑。但我却惊讶了，多么了不起的作业！孩子们真切地体会到了数学与生活的联系，他们想去生活中找数学问题，想用学到的数学知识解决生活中的数学问题，对于孩子来说，这是多么宝贵啊！我马上表示非常赞同这个想法，他的脸上立刻露出了得意的微笑。 数学课上的另一个积极分子赵嘉兴也不甘示弱，急切地想说出自