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中班社会教案：禁止吸烟 教材分析：香烟对孩子来说既熟识存有陌生。熟识是因为幼儿见得多了，陌生是因为幼儿对香烟的益处并不大晓得。所以从严禁抽烟的标志抓起，使幼儿介绍抽烟的危害，从中进一步增强他们环保的意识。活动重点：重新认识严禁抽烟的标志，晓得为什么必须严禁抽烟。活动难点：介绍控烟标志在社会中的促进作用，存有初步的环保意识。活动目标：重新认识严禁抽烟标志，晓得它所则表示的意思。懂抽烟有毒身心健康、污染环境等的益处。鼓励幼儿关心周围的生活环境，构成初步的不为美感。活动准备工作：录象、图片、幼儿画画的纸和笔。活动过程：看看录象带出标志这个叔叔在干嘛？他走进了什么地方？为什么不想这个叔叔入幼儿园呢？重新认识严禁抽烟标志这就是什么标志？你就是怎么晓得的？师小结：（用图示范点）一根熄灭了的香烟则表示在抽烟，加之一个红色的斜线则表示无法、严禁抽烟的意思。你在什么地方也看见过这个标志？为什么在这些地方必须存有这个标志呢？这个标志存有什么用？看看图片介绍抽烟的益处抽烟不好吗？为什么不好？（生病、呕吐、……）我这里有些图片，我们一起来看一看：抽烟人生病了。 抽烟引发火灾。 香烟味很呛人等。 师生一起边看看边互相说一说。抽烟存有这么多的益处所以我们 ——对！严禁抽烟！小小宣传员如果你周围有人在抽烟，例如你的爸爸、爷爷、或者客人，你可以怎么做呢？我们想要什么办法协助告诫他们，并使他们不抽烟呢？幼儿自己设