中班社会教案：小小口香糖 .docxVIP

中班社会教案：小小口香糖 幼儿园 活动目标：融合北京顺利主办权2008年奥运会，稳步对幼儿展开环保教育，并使幼儿懂个人行为对环境产生的影响。 活动准备工作： 1、活动前，每个幼儿都喝一块口香糖，并在开学前搞自行处理。 2、6张相同处置口香糖方法的图片及投影仪。 活动过程：1、使幼儿说一说自己就是怎么处置刚才那块口香糖的。2、鼓舞幼儿回忆起并探讨在哪些地方见过人们喝过的口香糖。3、出具图片：鼓励幼儿观测6个小朋友处置口香糖的犯罪行为，说一说哪些就是对的哪些就是错的。 A 把口香糖黏在别人身上 B 把口香糖调侃至地上 C 把口香糖黏在墙上 D 把口香糖拎在手里玩玩 E 把口香糖黏在汽车的座位上 F 把口香糖投掷至垃圾桶里　4、找到正确处理口香糖的方法，并使未调侃口香糖的幼儿当场用恰当方法处置口香糖。 5、老师了解关于“天安门广场地面被口香糖污染”的新闻，从而并使幼儿晓得乱调侃口香糖可不是一件小事，因为它可以污染环境。6、融合北京申奥顺利，教育幼儿也必须为建设美丽的北京搞贡献。7、幼儿朗读师生共同编创的诗歌“地球妈妈，我快乐您！” 活动分析： 北京申奥顺利以后，环保意识的进一步增强尤为重要。老师在日常生活中针对幼儿喝口香糖，以及怎样处置口香糖这一犯罪行为，进行了这次环保教育活动，幼儿通过亲身体会，同伴间进行惨烈的探讨，最后在对与错，就是与非之间找出了答案，认识到了自己的小小