4.20 利用相似三角形测高（知识讲解） 数学九上配套练习（北师大版）.docxVIP

专题4.20 利用相似三角形测高〔知识讲解〕 【学习目标】 1、理解并掌握用不同方法构造相似三角形测高的原理 2、通过典型实例认识现实生活中物体的相似，掌握把实际问题抽象为数学问题方法. 【要点梳理】 要点一：利用相似三角形测量高度 测量不能到达顶部的物体的高度，通常使用“在同一时刻物高与影长的比例相等〞的原理解决. 特别说明：测量旗杆的高度的几种方法： 平面镜测量法 影子测量法 手臂测量法 标杆测量法 要点二：利用相似三角形测量距离 2.测量距离 测量不能直接到达的两点间的距离，常构造如下两种相似三角形求解。 　1．如甲图所示，通常可先测量图中的线段DC、BD、CE的距离〔长度〕，根据相似三角形的性质，求出AB的长. 2．如乙图所示，可先测AC、DC及DE的长，再根据相似三角形的性质计算AB的长.　　 特别说明：　 1．比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度，比例尺= 图上距离/ 实际距离;　　2．太阳离我们非常遥远，因此可以把太阳光近似看成平行光线．在同一时刻，两物体影子之比等于其对应高的比;　　3．视点：观察事物的着眼点〔一般指观察者眼睛的位置〕; 4. 仰〔俯〕角：观察者向上〔下〕看时，视线与水平方向的夹角． 【典型例题】 类型一、利用相似三角形测高 1．如图，实验中学某班学生在学习完《利用