月亮上的足迹学案及练习题.docVIP

1 PAGE 1 19 月亮上的足迹 学习目标 1.养成自主阅读的习惯，速读课文，概括文章主要内容， 2.理清文章思路，用简练的语言概括登月的四个阶段。 3.了解人类登月的知识，激发探索科学的兴趣。 一、基础知识 1．以下加点注音完全正确的一项（）。 A．观测（cè ）泯灭（mǐn）厄运（è?）发酵（xiào） B．啜泣（chuò） 小憩（qì）竦峙（shì）飞跃（yuè） C．铁锹（qiāo） 海域（yù） 卓越（zhuò）潜行（qián） D．干涸（gū ）梦寐（mèi）畅谈（chàng）轨道（guǐ） 2．选择以下词语中书写有错误的一项（）。 A．清澈倔强玷污堕落B．点缀雏形畅谈观测 C．慷慨闲适禀告风韵D．报酬奥恼 蹂躏分辩 3. 以下词语全部属于褒义词（不含中性词）的一组（）。 A.爱护成果跃跃欲试联想B.牺牲理想呕心沥血鼓励 C.珍惜袒护别出心裁首脑D.愉快善意寥寥无几继续 4.以下各句中没有采用比喻的修辞方法的是（ ）。 A.在茫茫太空，月亮是地球的近邻。 B.“土星五号”火箭像巨人一样昂首挺立着，尖端直指蓝天，高达一百多米。 C.飞船像一叶孤舟在太空中缓缓行驶。 D.这一小步，对整个人类来说，是巨大的飞跃。 5.结合语境解释以下词语。 昂首挺立：畅谈： 可望而不可即：神往： 里程碑： 6.请把重新调整后句子的顺序填在下面方格里。 ①登月舱与飞船对接成功。②阿姆