百花公主（故事）_幼儿园大班语言教案.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 百花公主（故事）_幼儿园大班语言教案  百花公主（故事）_幼儿园大班语言教案  活动目标：  1、教育幼儿在生活中关怀、关心他人，懂得助人为乐的道理。2、连续培育幼儿的理解力量、分析力量及口语表达力量。3、理解故事内容，记住大体情节，学习词：助人为乐。  活动预备：多媒体课件、字卡  活动分析： 这个故事语言浅显易懂，情节生动好玩,适合孩子的理解力量和接受水平。学习这个故事的重点是在理解故事的基础上，懂得关怀关心有困难的人。难点是体会关心别人是一件欢乐的事情。以提问法、引导法突破重难点，在导入时提出问题：引导幼儿理解在什么时候心情会很欢乐。以观赏课件为切入点，引起幼儿爱好，叙述故事，进行提问：故事的名字？故事中发生了一件什么事？分段观赏课件并进行提问：金龟子这样做对不对？为什么？小鱼、大龙虾和蝴蝶是怎么做的？他们的心情怎么样？进行生活延长：你想想还有什么方法来关心它？在生活中应当怎样来关心有困难的人？  活动过程：  一、导入提问：小伴侣，你们遇到什么事时，心情会很欢乐？  二、绽开  1、展现课件，幼儿听故事提问：（1）故事的名字是什么？（出示字卡：百花公主）（2）故事中有谁？（出示字卡：百花公主、鱼、金龟子、龙虾、蝴蝶）（3） 发生了一件什么事情？  2、分段观赏故事提问：（1）金龟子是怎