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如何指导三年级学生写好钢笔字 从三年级开始，我们的学生开始学习写钢笔字。从铅笔字到钢笔字，这是孩子必然要经历的一个过程。对于刚刚升上三年级的小学生来说，对写钢笔字既好奇又充满畏惧情绪。如何让孩子们爱上写钢笔字呢？上好写好钢笔字的入门课尤为重要。 1.让孩子了解各种书写工具。铅笔是小学一年级和二年级的主要书写工具。虽然孩子们没有使用过其他的写作工具，但他们非常熟悉。因此，一开始上课，老师就问孩子：“你知道那里有什么写作工具吗？”孩子们一个接一个地说出他们自己的答案：铅笔、钢笔、圆珠笔、水基笔和刷子“吸引孩子的注意力：用不同的钢笔写字有不同的注意事项。 接着老师充满激情地向学生宣布：“从三年级开始，我们要学写钢笔字啦！”受老师的情绪感染，孩子对写钢笔字跃跃欲试。 2.帮助孩子建立写作信心。老师告诉学生们：“写钢笔字和写铅笔字没有多大区别。铅笔字写得好的学生经过艰苦的练习就能把钢笔字练好。”然后老师表扬了大量铅笔写得好的学生，而那些铅笔写得不好的学生则满怀期待地表扬他们不断进步。老师的表扬和鼓励帮助孩子树立了写作的信心。 3、帮助他们了解写钢笔字的注意事项。写钢笔字与写铅笔字的姿势一致，但因为书写工具不同注意事项也不一样。 ① 若你们写错了字，不要用橡皮擦来改正，要学会使用改正符号；为了避免打字错误，集中精力写作； ②钢笔吸了水要用