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七年级数学教学大纲 七年级上册数学暑假教学大纲 课次 教学目标 教学要求 备注 第一1. 正数和负数 1. 掌握正负数及有理数的概念 1. 排座 次课 2. 有理数 2. 掌握有理数的两种分类并熟练做题 2. 认识每一位学生 3. 数轴 3. 掌握数轴的三要素、及作用并会画数轴及用数 4. 课后习题1.1及各知识点轴对不同形式的有理数进行排列大小 课堂达标 第二1. 相反数 1. 掌握相反数及绝对值的有关概念 这一节的知识点比较抽次课 2. 绝对值 2. 掌握相关代数式的相反数及绝对值 象，需要反复讲解练习 3. 课后习题1.2及各知识点3. 会做相反数及绝对值的习题，并熟练掌握 课堂达标 第三1. 有理数的加法 1. 掌握有理数的加减法法则 有理数的加减法要注意次课 2. 有理数的减法 2. 区分运算符号与性质符号 符号问题，做题时要强 3. 有理数的加减混合运算 3. 熟练计算，把课后习题及配套习题中基础题会调先定符号再算绝对值 4. 课后习题1.3及各知识点做 课堂达标 第四1. 有理数的加建混合运算 1. 掌握加减混合运算的方法 做练习题时需要爬黑次课 2. 各知识点课后检测练习讲2. 做题时熟练运用各种运算律 板，以此观察一下学生 解 3. 能把加减混合运算的式子表达成代数和的形式 不会或做题时不熟练的 地方 第五1. 有理数的乘法 1. 掌握有理数的乘法法则，除法法则 有理数的乘除法在做题次课 2. 有理数的除法 2. 掌握有理数的乘法运算律 时主要注意一下符号问 3. 有理数的加减乘除混合运3. 注意:负因数个数为偶数时积为正，奇数个时题，同时要爬黑板检查 算 积为负 一下学生有没有不会或 4. 课后习题1.4及各知识点4. 熟练计算，把课后习题及配套习题中基础部分需要加深的地方 课堂达标 完成 第六1. 有理数的四则混合运算课1. 掌握有理数的四则混合运算的运算顺序 混合运算需要多做题练次课 后检测 2. 熟练运用各种运算律 习一下，做题过程中要 2. 有理数的乘方，科学计数3. 熟练计算，把教材解析中的有理数加减乘除运算注意符号， 法及近似数 的例题习题等都做完，讲完 3. 课后习题1.5及课堂达标 第七1. 复习第一二次课 1. 掌握有理数的“第五种”运算:乘方，并会做做混合运算的题时要注次课 2. 复习有理数的四则混合运四则运算与乘方的混合运算的题 意先乘方再乘除加减。 算，乘方 2. 会用科学计数法表达数字，会根据题目要求判同级运算从左到右依次 3. 有理数的加减乘除乘方等读有效数字的问题 计算 课后检测 3. 第一章的各种定义要熟练掌握并会运用 4. 单元测试 第八1. 单项式，多项式 1. 掌握单项式及多项式的定义及区别，并会判断 这一章为全新的知识次课 2. 合并同类项 2. 要注意多项式“和”的定义 点，一定要让学生明白”” 3. 课后习题2.1及知识点课3. 掌握同类项的定义，并会合并同类项 “式”的定义，明白式 堂达标 4. 熟练化简 与“数”的区别 4. 有理数单元测试讲解 第九1. 复习单项式，多项式，合1. 掌握整式的定义及整式中同类项的定义 整式的加减主要指合并次课 并同类项 2. 会合并同类项并进行整式的加减化简题 化简，一定要让学生明 2. 整式的加减 3. 区分整式的加减与计算题的区别，明确整式的白做题的步骤主要是合 3. 课后习题2.2及知识点课加减做题的步骤 并同类项，而不是算出 堂达标 一个结果 第十1. 复习整式的加减 1. 熟练掌握单项式，多项式及同类项的定义 做课后习题时要让学生次课 2. 单项式多项式合并同类项2. 会进行合并同类项及整式的加减 爬黑板，通过做题看看 课后检测 3. 熟练计算、化简 学生那个地方掌握的不 3. 整式的加减课后检测 好 第十1. 整式的加减测试题 1. 通过测试题检查一下学生有没有掌握的不好的测试题做完后，同桌交一次2. 测试题讲解评比 地方 换简单的评一下分数 课 2. 讲解时，把学生错的多的地方重点讲一下 第十1. 一元一次方程 1. 掌握一元一次方程的定义及等式的基本性质 因学生小学时也学过方二次2. 等式的性质 2. 会用等式的基本性质解简单的一元一次方程的程所以学生有可能不太课 3. 课后习题3.1及各知识点题 重视这一节课，所以要 课堂达标 3. 会做关于一元一次方程定义的各种练习题 认真讲解让学生明白从 4. 知识点课后检测 等式到方程的变化过程 第十1. 解一元一次方程---合并同1. 学会合并同类项及移项，会解简单的一元一次讲解代数式，等式，方三次类项与移项 方程 程。通过整式的加减讲课 2. 课后习题3.2方程题及知2. 把课本上的课后习题及配套练习中的习题全部解合并同类