《遗传与优生》第八次课教学教案.docVIP

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  • 2022-06-08 发布于湖北
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《遗传与优生》第八次课教学教案 【授课课题】遗传性疾病概述及染色体病 【授课教师】 【授课时间】 【授课班级】 【教学目的】1、了解疾病发生过程中的遗传因素与环境因素。 2、熟悉遗传病的概念和特点。 3、熟悉染色体病。 4、掌握染色体畸变。 【教学重点】染色体畸变。 【教学难点】染色体畸变。 【教学时数】2学时(80分钟) 【教学过程】 = 1 \* ROMAN I组织教学(1分钟) = 2 \* ROMAN II导入新课(4分钟) 大家见过哪些染色体畸变所致的疾病? = 3 \* ROMAN III讲授新课(70分钟) 第四章 人类常见遗传病 第一节 遗传性疾病概述 遗传性疾病综述 先天性疾病及遗传病 家族性疾病与遗传病 疾病发生中的遗传因素和环境因素 完全由遗传因素决定发病 基本上由遗传因素决定发病。但需要环境因素作为诱因。 遗传和环境因素对发病均起作用。 发病完全取决于环境因素,与遗传基本无关。 遗传病的分类 单基因遗传病 多基因遗传病 染色体病 线粒体遗传病 体细胞遗传病 染色体病 染色体畸变 染色体数目畸变 整倍性改变 非整倍性改变 嵌合体 染色体数目畸变的描述方法 染色体结构畸变 常见染色体病 (一)常染色体病 染色体数目畸变是指以二倍体细胞为标准,染色体数目增加或减少

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