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正方形的判定〔2〕
【学习目标】:掌握正方形的判定方法,并能解决实际问题
【学习重点】:熟练掌握正方形的判定方法。
【学习难点】:能运用正方形的判定方法解决实际问题。
自主学习:
1、复习稳固
正方形的性质:边:___________________角:_______________________对角线:_______________________
【自主学习】
1、根据正方形既具有____________的特征,也具有____________的特征,我们可以得出正方形有如下判定方法:
①____________________的矩形是正方形。②__________________的菱形是正方形。
③对角线_____________的矩形是正方形。④对角线______________的菱形是正方形。
正方形的判定方法:
〔1〕矩形+ ______ 正方形〔2〕菱形+ ______ 正方形
注:判定正方形的一般顺序:先证明它是平行四边形→再证明它是菱形〔或矩形〕→最后证明它是正方形。
合作交流探究与展示:
1、小结平行四边形、菱形、矩形、正方形之间的关系
正方形
正方形
菱形
平行四边形
矩形
当堂检测:〔1、2、3、4题为必做题;5为选做题。〕
1、四边形两对角线:①互相垂直;②相等;③互相平分。具备条件____可得平行四边形;具备条件_______可得矩形;具备条件_______ 可得是菱形;具备条件________可得正方形。〔填序号〕
2、四边形ABCD是菱形,当满足条件_________时,它成为正方形(填上你认为正确的一个条件即可).
3、把一个长方形纸片如图那样折一下,就可以裁出正方形纸片,为什么?
4、如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD平分∠ACB,DE⊥BC, DF⊥AC,垂足分别为E、F.求证: 四边形CFDE是正方形.
证明:
5、: 如图,点A′、 B′、 C′、 D′分别是正方形ABCD四条边上的点,并且AA′=BB′=CC′=DD′.求证: 四边形A′B′C′D′是正方形.
四、学习反思
1、这节课学到了什么?
。
2、还有什么疑惑?
。
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