《小动物乖乖》主题审议.docxVIP

小班课程资料： 课程审议记录表 主题名称：小动物乖乖 审议年级：小班年级组 审议班级：小（2）班 主题审议记录表（前审议） 审议主题：小动物乖乖 审议时间： 主持人：吴文娴 参加审议人数：4人 审议内容： 1、对整个主题实施的可行性议论 吴文娴：接下来我们将要展开“小动物乖乖”这个主题活动，请大家议论一下，展开这个主题是否能切合本班孩子的需要。 吴婷：小动物是每个小朋友都特别喜欢的，展开这个主题活动时，幼儿肯定很感兴趣。 邱黎蓉：展开这个小动物的主题活动，能让幼儿感知常有小动物的基本特点和生活习性。 张雯雯：是啊，现在的孩子很少能够看到小动物是什么样子，接触到它们怎么生活等等，经过这个活动能够让孩子更多的认识小动物，还能够培养幼儿爱惜动物的情感。 吴婷：现在都倡导可持续发展，爱惜生命，所以展开这个主题活动是很有必要的。 吴文娴：有关小动物的内容好多，活动也都很有趣，那我们展开几周比较合理呢？ 邱黎蓉：这个主题是本学期最后一个了，能够插入有关冬天的课程，而且有关动物的知识有好多，不论从时间的安排仍是内容安排来考虑，我感觉安排五周很合理。 审议决策： 喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性，孩子们十分愿意和小鸟、小鸡、小兔、小猫和小狗等可爱的小动物交朋友，绘声绘色的小动物形象也在孩子们的图画书和荧屏上不断出现，生动有趣的动物形象深深地吸引着每一个孩子。孩子和动物之间，似乎有着天然的联系，千